1 Potriviți fiecare dintre enunțuri (A-C) cu motivul lor (1-3). Cu care sunteți de acord? Cu care nu sunteți de acord? Ce alte motive crezi? Vă puteți gândi la vreun punct de vedere opus?
1 Tehnologia face parte din viața modernă și copiii ar trebui să o cunoască de la o vârstă fragedă.
2 Sunt din ce în ce mai puțini oameni, deoarece majoritatea sarcinilor sunt efectuate de mașini.
3 Provoacă tulburări în clasă.
2 a Citiți blocul teoretic.
Trimite un eseu despre opinia ta personală
Un eseu de opinie ar trebui să conțină:
a) introducere, în care introducem subiectul și ne exprimăm opinia.
b) un corp principal format din două sau mai multe părți (fiecare prezentat dintr-un punct de vedere diferit, susținut de motive / exemple) și care include un paragraf care oferă punctul de vedere opus.
c) o concluzie în care ne exprimăm opinia în cuvinte diferite.
Eseurile de opinie au, de asemenea, un titlu și sunt de obicei scrise într-un stil formal. Ele pot fi găsite sub formă de articole în: ziare / reviste, sarcini școlare etc.
b Citiți rubrica.
Ce text ați scrie?
Cine l-ar citi?
În ce stil l-ați scrie?
Ce timp ai folosi?
Ce puncte de vedere ai putea folosi? Citiți eseul și verificați.
Ziarul dvs. școlar a cerut cititorilor să scrie un articol care să-și dea avizul cu privire la următoarea afirmație:
Elevilor nu ar trebui să li se permită să-și aducă telefoanele mobile la școală.
1. De câțiva ani încoace, școlile se ceartă dacă ar trebui să li se permită elevilor să-și aducă telefoanele mobile la școală. Deși există unele avantaje în a avea telefoane mobile la școală, personal simt că elevii sunt mai bine să-i lase acasă.
2. În primul rând, pot distrage serios atenția de la clasă. Este imposibil ca profesorii și elevii să se concentreze asupra muncii la clasă dacă sunt întrerupți în mod constant de apelurile telefonice mobile. În plus, elevii nu pot să asculte profesorii și să se concentreze pe deplin asupra muncii lor dacă trimit mesaje text sau joacă jocuri.
3. În al doilea rând, există un risc potențial pentru siguranța și bunăstarea generală a elevilor dacă li se permite să își aducă telefoanele mobile la școală. Au fost destul de multe cazuri, de exemplu, când elevii au fost atacați și li s-au luat telefoanele pe drumul spre și de la școală. De asemenea, sălile de clasă nu ar trebui să fie utilizate ca locuri de prezentare a proprietății.
4. Pe de altă parte, însă, există momente în care poate fi benefic pentru elevi să aibă telefoane mobile la școală. De exemplu, unii părinți preferă ca copiii lor să aibă telefoane cu ei, astfel încât să se poată contacta în timpul zilei în caz de urgență. În general, deși permisiunea telefoanelor mobile în școli poate fi benefică într-o oarecare măsură, consider că sunt distrageri inutile, în special în clasă.
3 a Potriviți paragrafele (1-5) din textul de la pagina 148 cu descrierea corectă (A-E) de mai jos.
O reformulare a opiniei scriitorului
Introduceți un subiect și o opinie
Din primul punct de vedere și motive, exemple
D Punctul (punctele) de vedere opus
E Al doilea punct de vedere și motive, exemple
4 Găsiți propozițiile care formulează subiectul mesajului în paragrafele 2-4 din eseul de la pagina 148. Ce motive / exemple de susținere oferă scriitorul?
Cuvinte de legatura
5 a Plasați cuvintele de legătură de mai jos în locul corect din tabel.
b Ce cuvinte / fraze de legătură a folosit scriitorul în eseul de la pagina 148? Sugerează alternative.
Introduceri și concluzii
6 Citiți pasajele 1-4 din partea de sus a paginii 149. Care sunt începutul și care sunt finalurile? Care dintre metodele (A-C) de mai jos au fost utilizate în fiecare?
A Adresarea directă a cititorului
B Pune o întrebare retorică
Folosind vorbire directă / citat
1) Având în vedere toate lucrurile, mi se pare că punem prea mult accent pe succesul tehnologic în sistemele noastre educaționale. Nu ar fi îngrozitor dacă lecțiile tradiționale ar fi complet eliminate din programa?
2) Te urci în autobuz dorind doar să te bucuri de o plimbare relaxantă înainte de ziua ta plină, dar tot ce poți auzi în jurul tău este muzică prostească și conversații puternice pe telefonul mobil. Sună familiar? În opinia mea, cea mai bună soluție la acest lucru ar fi interzicerea completă a utilizării telefoanelor mobile în transportul public.
3) Deci, deși sunt de acord că tehnologia ne preia într-o oarecare măsură viețile, în opinia mea, oamenii nu vor fi niciodată înlocuiți cu mașini. Așa cum spunea Elbert Hubbard odată: „O mașină poate face munca a cincizeci de oameni obișnuiți. Nici o mașină nu poate face munca unei singure persoane extraordinare”.
Decideți-vă decizia
Înainte de a vă scrie eseul de opinie, decideți ce părere aveți despre problemă. Sunteți complet de acord / parțial de acord / nu? Acceptați ambele părți ale argumentului? Acest lucru va afecta modul în care vă structurați eseul.
8 Citiți declarația.
Calculatoarele au îmbunătățit mult calitatea vieții noastre.
Alege-ți opinia și scrie un început și un sfârșit adecvat pentru un eseu bazat pe ea. Încercați să includeți una sau mai multe dintre metodele de la exerciții. 6. Cereți unui partener să vă verifice munca.
9a Citiți rubrica, apoi potriviți punctele de vedere (A-C) cu motivele / exemplele (1-6). Care punct de vedere este de acord / nu este de acord cu afirmația din rubrică?
Discuții în clasă despre următoarele: ar trebui să existe mai multe TIC și mai puține lecții de artă și muzică în școli. Scrie acum un eseu care să-ți exprime opinia și să spui motivele pentru care ți-ai acceptat punctul de vedere.
TIC \u003d tehnologia informației și comunicațiilor
Puncte de vedere / Tema propunerii
A. TIC este mai util în viață decât arta și muzica.
C. Competențele TIC sunt importante pentru viitoarele cariere ale elevilor.
C. Trebuie să existe mai multă viață decât tehnologie.
Motive / Exemple
1 Subiecte precum Arta și Muzică ajută la dezvoltarea unei personalități globale.
2 Tehnologia va continua să avanseze și vom depinde din ce în ce mai mult de computere.
3 Arta și muzica nu au practic nicio aplicație practică.
4 Competențele TIC sunt una dintre cerințele de bază pentru a vă alătura oricărei companii în aceste zile.
5 Cunoașterea TIC este esențială pentru multe sarcini de zi cu zi, cum ar fi utilizarea internetului pentru a compara prețurile la alimente sau pentru a face cumpărături online.
6 Arta și muzica încurajează creativitatea și imaginația.
b Selectați propoziția care descrie subiectul mesajului (A-C) și scrieți paragraful. Schimbă cu un partener și compară.
10 a Citiți titlurile de mai jos și găsiți cuvintele cheie. Ce informații îți oferă?
situația despre care scrieți
cititor imaginar
stil de scriere
definirea subiectului
1 Școala dvs. a folosit laptopuri pentru cursuri în ultimul an. O altă școală se gândește și la integrarea computerelor în sălile lor de clasă. Scriu un articol pentru ziarul lor școlar, oferindu-mi părerea și motivele / exemplele (120-180 cuvinte).
2 Un ziar local mi-a cerut opinia cu privire la următoarea declarație:
Nu mai avem nevoie de biblioteci - putem descărca doar cărți de pe Internet.
Scrie un eseu pentru un ziar prezentându-ți opinia și explicația cu motive și exemple (120-180 cuvinte).
b Alegeți unul dintre subiecte și urmați pașii pentru a scrie eseul.
Pasul 1: Gândește-te la idei.
Pasul 2: Organizați-vă ideile într-o diagramă, adică „punctul de vedere 1 - exemple / motive etc.”.
Pasul 3: Gândiți-vă la titlu și la propozițiile care formulează subiectul mesajului.
Pasul 4: Scrieți eseul.
2. În primul rând, pot fi o distragere a atenției serioase în sălile de clasă. Este imposibil ca profesorii și elevii să se concentreze asupra lucrărilor la clasă dacă există întreruperi constante de la sunetul telefoanelor mobile. Mai mult decât atât, elevii nu pot să-l asculte pe profesor și să se concentreze pe deplin la munca lor dacă trimit mesaje text sau se joacă jocuri.
3. În al doilea rând, există posibile riscuri pentru siguranța și bunăstarea generală a elevilor, dacă li se permite să-și aducă telefoanele mobile la școală. Au existat destul de multe cazuri, de exemplu, de studenți care au fost atacați și jefuiți de telefoanele lor în drum spre și de la școală. În plus, sala de clasă nu trebuie folosită ca loc de prezentare a bunurilor.
4. Pe de altă parte, însă, există momente în care poate fi util ca elevii să aibă telefoane mobile la școală. De exemplu, unii părinți preferă ca copiii lor să aibă telefoanele cu ei, astfel încât să se poată contacta în timpul zilei în caz de urgență. Una peste alta, deși permiterea telefoanelor mobile în școli poate fi benefică într-o anumită măsură, mi se pare că sunt o distragere inutilă, mai ales în clasă.
Telefoane mobile
Telefoanele mobile (sau celulare) devin un dispozitiv electronic extrem de popular și uneori chiar înlocuiesc telefoanele casnice. De asemenea, sunt din ce în ce mai avansate din punct de vedere tehnologic: majoritatea pot realiza și trimite imagini și videoclipuri și se pot conecta la Internet. Telefoanele mobile pot fi folosite pentru a căuta vremea sau pentru a răspunde la întrebări de pe motoarele de căutare. Mulți copii devin proprietari de telefoane mobile. Dar ar trebui să fim conștienți atât de aspectele pozitive, cât și de cele negative ale telefoanelor mobile.
Să începem cu avantajele cumpărării unui telefon mobil pentru un copil. În primul rând, multe telefoane mobile permit accesul la Internet, ceea ce poate ajuta un copil să găsească răspunsuri la întrebări foarte rapid și ușor. Acest lucru vă poate ajuta cu studii și alte întrebări simple, cum ar fi vremea zilnică sau găsirea indicațiilor pentru a merge într-un anumit loc.
În al doilea rând, unele telefoane mobile au dispozitive de urmărire. Deci, părinții pot urmări unde se află copilul lor în orice moment, pentru a ști că este în siguranță.
În al treilea rând, telefoanele mobile pot fi un instrument de învățare pentru copii. Există multe aplicații care vă pot ajuta să învățați cuvinte noi sau pur și simplu să vă antrenați memoria.
Și nu în ultimul rând, telefoanele mobile permit părinților și copiilor să rămână în contact. Telefoanele mobile pot fi importante în situații de urgență sau atunci când un părinte trebuie să intre rapid în legătură cu un copil sau invers.
În același timp, există anumite dezavantaje în utilizarea telefoanelor mobile. În primul rând este trișarea. Elevii pot trimite răspunsuri text sub biroul lor în timpul testelor. Unii studenți încearcă să găsească răspunsuri pentru a testa întrebări pe Internet folosind telefoanele lor.
Mai mult, telefoanele mobile pot distrage atenția de la evenimente importante din viața unui student, cum ar fi studierea, efectuarea temelor sau chiar traversarea străzii.
În plus, copiii pot primi mesaje abuzive de la alți studenți sau de la străini.
Și, în cele din urmă, telefoanele mobile nu sunt ieftine.
Una peste alta, telefoanele mobile au devenit deja o parte importantă a vieții și comunicării noastre de zi cu zi. Trebuie doar să le folosim cu înțelepciune.
Telefoane mobile
Telefoanele mobile (celulare) devin un dispozitiv electronic foarte popular și uneori chiar înlocuiesc telefoanele de acasă. De asemenea, acestea devin mai avansate din punct de vedere tehnologic. Mulți (telefoane) pot face și trimite fotografii și videoclipuri, se pot conecta la Internet. Puteți folosi telefoanele mobile pentru a vedea vremea sau pentru a răspunde la întrebări într-un motor de căutare. Mulți copii devin proprietari de telefoane mobile. Dar trebuie să fim conștienți atât de avantajele, cât și de dezavantajele telefoanelor mobile.
Să începem cu avantajele cumpărării unui telefon mobil pentru un copil. În primul rând, multe telefoane mobile permit accesul la Internet, care poate ajuta copilul să găsească răspunsuri la întrebări foarte rapid și ușor. Vă poate ajuta cu studii și alte aspecte simple, cum ar fi vremea zilnică sau instrucțiuni pentru a ajunge undeva.
În al doilea rând, unele telefoane mobile au dispozitive de urmărire. Părinții pot urmări locul unde se află copilul lor pentru a ști că sunt în siguranță.
În al treilea rând, telefoanele mobile pot fi și instrumente educaționale. Există multe aplicații care vă pot ajuta să învățați cuvinte noi sau doar să vă antrenați memoria.
Nu în ultimul rând, telefoanele mobile permit părinților și copiilor să rămână conectați. Telefoanele mobile sunt importante în situații de urgență sau atunci când un părinte trebuie să contacteze rapid un copil și invers.
În același timp, există și dezavantaje ale utilizării telefoanelor mobile. În primul rând este trișarea. Elevii pot trimite răspunsuri sub formă de SMS sub birou în timpul testului. Unii oameni încearcă să găsească răspunsuri la întrebări pe Internet folosind telefoane mobile.
Mai mult, telefoanele mobile pot distrage atenția de la evenimente importante din viața elevilor, cum ar fi școala, temele și chiar traversarea străzii.
În plus, copiii pot primi mesaje abuzive de la alți studenți sau de la străini.
În cele din urmă, telefoanele mobile nu sunt ieftine.
În general, telefoanele mobile au devenit deja o parte importantă a vieții și comunicării noastre de zi cu zi. Trebuie doar să le folosim cu înțelepciune.
Vocabular:
abuziv - ofensator
acces - acces
avantaje și dezavantaje - avantaje și dezavantaje
a permite - permite, permite
cerere - cerere
a înșela - a înșela, bld. achita
comunicare - comunicare
a se conecta - conecta, conecta
a traversa strada - traversează strada
direcție - indicație, instrucțiune
a distrage - a distrage atenția
situație de urgență - situație de urgență
extrem - extrem
telefon de casă - telefon de acasă
instrument de învățare - instrument de învățare
a căuta în sus - căutați, căutați (informații în director, pe Internet)
memorie - memorie
telefon mobil \u003d telefon mobil - telefon mobil
a înlocui - a înlocui
motor de căutare - motor de căutare
a rămâne în contact - rămâneți în contact
la text - tastați SMS, mesaj text
a urmări - urmați
a antrena - a antrena
invers - dimpotrivă
Raspunde la intrebari
1. De ce vor părinții să aibă copiii lor un telefon mobil?
2. Care sunt avantajele de a avea un telefon mobil?
3. Ce probleme puteți avea cu un telefon mobil?
4. Când ai primit primul tău telefon mobil?
5. La ce folosești de obicei telefonul mobil?
6. Cum te simți când uiți telefonul mobil acasă?
7. Crezi că este corect ca telefoanele mobile să nu fie permise în unele școli?
8. În ce loc ați recomanda oamenilor să oprească sau să oprească telefoanele mobile? De ce?
9. Traduceți expresiile subliniate. Folosiți-le în propriile propoziții despre telefoane mobile.
10. Gândește-te la acești oameni. Găsiți 3 argumente pro și contra în cumpărarea unui telefon mobil pentru ei.
- Un băiat de 5 ani
- O femeie batrana
- Un adolescent
Cum ne-am descurcat fără ele înainte?! Dar dacă vă gândiți la asta, acesta este un lucru uimitor de grosolan, acest telefon mobil. Se pare că spune: „Acum vorbește cu mine!” De parcă ai fi pătruns în biroul cuiva și ai bătut cu pumnul pe masă, spunând insistent: „Voi bate până vei răspunde!” Cineva a spus că oamenii le folosesc pentru că urăsc să fie împreună, dar le este foarte frică să nu fie singuri. E chiar asa? Sau poate că există încă mai multe avantaje decât minusuri ... Cum crezi?
Eseu despre importanța telefoanelor mobile
Este un adevăr comun că lumea s-a schimbat complet odată cu extinderea progresului tehnologic. În zilele noastre, oamenii au o mulțime de lucruri la care nici măcar nu au putut visa acum una sau două sute de ani. Unul dintre aceste gadgeturi pe care oamenii nu și-l pot imagina fără un telefon mobil. Deci, de ce este atât de important pentru oamenii lumii moderne?
În primul rând, telefonul mobil este un mijloc de comunicare. Ajută oamenii să țină legătura cu prietenii și rudele lor la orice distanță. Mai mult, conexiunea la Internet permite utilizarea diferitelor rețele sociale și a aplicațiilor speciale precum Viber, Skype sau WhatsApp pentru a efectua apeluri obișnuite, apeluri video și a schimba mesaje instant oriunde ne aflăm. În plus, acest mijloc de comunicare ne permite să facem afaceri rapid și eficient. Puteți să vă verificați e-mailul și să organizați orice întâlnire, să plătiți facturi și să faceți multe alte lucruri utile doar cu un singur clic pe buton.
În al doilea rând, este necesar să menționăm că telefoanele inteligente moderne sunt gadgeturile cu posibilități nelimitate de divertisment. Oamenii pot viziona videoclipuri, pot asculta muzica lor preferată, pot juca diferite jocuri, pot citi cărți și știri pe Internet ... telefoanele inteligente moderne sunt gata să sugereze o activitate pentru orice gust. Prin urmare, este imposibil să te plictisești la o coadă sau în timpul călătoriei - singurele lucruri de care ai nevoie sunt telefonul tău mobil, căștile și o baterie complet încărcată.
În plus, telefonul mobil oferă oamenilor sentimentul de siguranță. Dacă aveți probleme sau în caz de urgență, vă puteți contacta familia sau serviciile pentru a primi ajutor. Mai mult, există o opțiune cu adevărat utilă, numită GPS, care nu vă va permite să vă pierdeți într-o locație nedezvăluită.
În concluzie, aș dori să menționez că există și un dezavantaj al utilizării telefoanelor mobile. Ar trebui să ne amintim despre dependența de telefonie mobilă, în special în rândul adolescenților și despre dizabilitatea lor pentru a comunica în lumea reală. Deși telefoanele mobile ne oferă oportunități nelimitate, nu trebuie să uităm să vorbim reciproc în direct și să ne deconectăm din lume din când în când.
Eseu despre importanța telefoanelor mobile
Toată lumea știe că lumea s-a schimbat semnificativ odată cu răspândirea progresului tehnologic. Astăzi, oamenii au multe lucruri la care nici măcar nu au putut visa acum o sută sau două sute de ani. Unul dintre aceste gadgeturi, fără de care oamenii nu își pot imagina viața, este un telefon mobil. Deci, de ce este atât de important pentru oamenii din lumea modernă?
În primul rând, un telefon mobil este un mijloc de comunicare. Ajută oamenii să rămână în contact cu prietenii și familia lor la orice distanță. Mai mult decât atât, conexiunea la internet ne permite să folosim rețelele sociale și diverse aplicații precum Viber, Skype și WhatsApp pentru a efectua apeluri regulate, apeluri video și mesaje instant oriunde ne aflăm. În plus, acest instrument de comunicare ne permite să facem afaceri rapid și eficient. Puteți să vă verificați e-mailul, să organizați o întâlnire, să plătiți facturi și multe altele cu un singur clic de buton.
În al doilea rând, este important să rețineți că smartphone-urile moderne sunt gadgeturi cu opțiuni de divertisment nelimitate. Oamenii pot viziona videoclipuri, pot asculta muzica preferată, pot juca diverse jocuri, pot citi cărți și știri de pe internet ... smartphone-urile moderne sunt gata să ofere ceva pentru fiecare gust. Prin urmare, nu va trebui să vă plictisiți în linie sau în timpul călătoriei - tot ce aveți nevoie este telefonul mobil, căștile și o baterie complet încărcată.
Mai mult, telefonul mobil oferă oamenilor un sentiment de securitate. Dacă aveți probleme sau se întâmplă ceva extraordinar, vă puteți contacta cu ușurință familia sau orice serviciu pentru ajutor. În plus, există o caracteristică utilă numită GPS care vă va împiedica să vă pierdeți într-un loc necunoscut.
În cele din urmă, aș dori să menționez că există și un dezavantaj în utilizarea telefoanelor mobile. Trebuie să fim atenți la dependența de telefonie mobilă, în special în rândul adolescenților și la incapacitatea lor de a comunica în lumea reală. Deși telefoanele mobile ne oferă posibilități nelimitate, nu trebuie să uităm de comunicarea live între ele și deconectarea completă de la lumea mobilă din când în când.
Compoziții similare
Studenții dintr-o școală din Canada au ieșit din lecții pentru a protesta despre acțiunea directorului lor. Ei au spus că directorul a încălcat legea și le-a încălcat drepturile.
Directorul a instalat un jammer pentru telefonul mobil în școală. Jammerul oprește semnalele de la telefoanele mobile, așa că a oprit funcționarea tuturor telefoanelor mobile ale elevilor.
Profesorii de la școală susțin că elevii care folosesc telefoane mobile în lecții - în special pentru mesaje text - a devenit o problemă majoră. În 2007, școala a interzis elevilor să ia telefoane în clasă.
Însă profesorii spun că fiecare trebuia să confiște încă două sau trei telefoane pe zi, deoarece elevii ignorau regula și trimiteau mesaje în clasă. Profesorii spun că acest lucru a fost foarte enervant, deoarece a tulburat lecțiile.
Au durat două zile pentru ca elevii să afle că un jammer este motivul pentru care telefoanele lor nu funcționează. Un grup de studenți a folosit internetul pentru a afla despre utilizarea jammerilor de telefoane mobile. Au găsit o trimitere la o lege numită Legea canadiană privind radiocomunicațiile. Această lege spune că este "ilegală utilizarea oricărui dispozitiv care blochează semnalele telefoanelor mobile ale oamenilor.
Studenții au organizat apoi un miting de protest împotriva utilizării jammerului. De îndată ce directorul a aflat că este ilegal, a oprit dispozitivul de blocare. El a spus că a fost impresionat de modul în care elevii și-au făcut cercetările în legea privind radiocomunicațiile.
Telefoanele mobile din clasele școlii provoacă o mulțime de argumente. Mulți studenți spun că este dreptul lor să-i aibă oriunde vor. Unii părinți spun că vor să-și poată contacta copiii. Dar mulți profesori spun că nu pot preda lecții atunci când există atât de multe întreruperi de la utilizarea telefoanelor mobile.
Totuși, nu toți profesorii consideră că telefoanele mobile ar trebui interzise. Mulți spun că cea mai bună acțiune ar fi educarea elevilor cu privire la momentul în care este potrivit să folosească telefoanele mobile.
2. Autorul spune că telefoanele mobile din clasă pot duce la tulburări la lecție. Găsiți acest extract și citiți-l cu voce tare.
3. Ce a făcut ca directorul să oprească jammer-ul telefonului mobil?
4. De ce directorul a decis să instaleze jammer-ul?
Traducerea textului nr. 42 PROTEST TELEFON MOBIL pentru examenul final în limba engleză
Protestați împotriva telefoanelor mobile
Într-una dintre școlile din Canada, elevii și-au lăsat lecțiile pentru a protesta împotriva acțiunilor profesorului. Au spus că profesorul clasei a încălcat legea și drepturile lor.
Profesorul din clasă a instalat dispozitive de blocare a telefonului în interiorul școlii. Acest dispozitiv împiedică semnalele să ajungă la telefon, astfel încât toate telefoanele studenților nu funcționau.
Profesorii din școli susțin că elevii folosesc telefoanele mobile în clasă - în special lecturile online - aceasta a devenit o problemă majoră. În 2007, școala a interzis să aducă telefoane la curs.
Însă profesorii spun că trebuie să confiște 2-3 telefoane pe zi, deoarece elevii au ignorat regulile și txt-ul la clasă. Profesorii spun că a fost foarte enervant, deoarece a interferat cu lecția.
Au durat două zile pentru ca studenții să constate că acest dispozitiv a provocat tăcerea telefoanelor lor. Un grup de studenți a folosit internetul pentru a afla cum funcționează aceste dispozitive. Au găsit o referință la Legea privind comunicațiile radio din Canada. Această lege prevede că este ilegală utilizarea oricărui mijloc care blochează semnalele telefonului. Studenții au ținut o întâlnire pentru a protesta împotriva utilizării unui astfel de instrument. De îndată ce profesorul de casă a aflat că este ilegal, a oprit dispozitivele. El a spus că a fost impresionat de modul în care studenții au condus Legea comunicării radio.
Telefoanele mobile din sălile de clasă sunt cauza multor controverse. Mulți studenți spun că este dreptul lor să-și folosească telefoanele oriunde doresc. Unii părinți spun că nu vor să se poată încurca cu copiii lor. Și mulți profesori spun că nu pot preda lecții, deoarece utilizarea telefoanelor mobile le interferează. Pentru cei care nu se schimbă, toți profesorii consideră că telefoanele mobile ar trebui interzise. Mulți oameni spun că cel mai bun lucru este să-i înveți pe elevi unde și când să-și folosească telefoanele.
Răspunsuri la întrebări la textul nr. 42 PROTEST TELEFON MOBIL pentru examen în limba engleză
1. Acest text este despre utilizarea telefoanelor mobile. Profesorii din școli susțin că elevii care folosesc telefoane mobile în lecții au devenit o problemă majoră. Mulți profesori spun că cea mai bună acțiune este de a educa elevii cu privire la momentul potrivit pentru utilizarea telefoanelor mobile.
2. (al patrulea paragraf) Dar profesorii spun că fiecare trebuia să confiște încă două sau trei telefoane pe zi, deoarece elevii ignorau regula și trimiteau mesaje în clasă. Profesorii spun că acest lucru a fost foarte enervant, deoarece a tulburat lecțiile.
3. Pentru că a aflat că instalarea unui jammer în școală a fost ilegală.
4. Deoarece un jammer oprește semnalele de la telefoanele mobile, deci a oprit funcționarea tuturor telefoanelor mobile ale studenților.