COGOAU SPO Statul Kumensky
colegiul agraro-tehnologic
PROGRAM DE LUCRU DE PRACTICĂ DE FORMARE
prin modul profesional
Dezvoltarea, implementarea și adaptarea PM.02 a software-ului specific industriei
_______________________________________________________________________
specialitatea 230701 "Informatică aplicată (în economie)
calificare: tehnician software
Programul de lucru al practicii de formare pentru modulul profesional PM.01 Prelucrarea informațiilor din industrie a fost elaborat pe baza Standardului educațional de stat federal (în continuare - FSES) pentru profesia de învățământ profesional secundar (în continuare SPO) 230701 „Informatică aplicată (în economie).
Organizație - dezvoltator: Instituția autonomă de învățământ regional de stat Kirov Instituția profesională secundară "Colegiul agrar și tehnologic de stat Kumen"
Dezvoltatori:
_Forkosh Evgeny Ivanovich, profesor __________
Numele complet, gradul academic, titlul, funcția
Proces-verbal nr. ____________ din „____” __________ 20__
Aprobat de: __________________ Adjunct Director pentru afaceri academice T.S. Sitnikova
CONŢINUT
p.
PASAPORTUL PROGRAMULUI DE DISCIPLINĂ
STRUCTURA ȘI CONȚINUTUL APROXIMAT AL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE
condiții pentru implementarea programului de disciplină academică
Monitorizarea și evaluarea rezultatelor însușirii disciplinei academice
1. Pașaportul PROGRAMULUI
practică de instruire pe modulul profesional PM.02 Dezvoltarea, implementarea și adaptarea software-ului specific industriei
1.1. Domeniul de aplicare al programului
Programul de practică pentru modulul profesional PM.02 Dezvoltarea, implementarea și adaptarea software-urilor specifice industriei face parte din principalul program educațional profesional în conformitate cu Standardul educațional de stat federal al profesiei SPO230701 „Informatică aplicată (în economie).
Programul disciplinei poate fi utilizat la instruirea în specialitatea 230115 „Programare în sisteme informatice”
1.2. Locul disciplinei în structura principalului program educațional profesional:
Programul de practică educațională și industrială este inclus în ciclul profesional al modulului profesional PM.02 Dezvoltarea, implementarea și adaptarea software-urilor specifice industriei.
1.3. Obiective și obiective ale disciplinei - cerințe pentru rezultatele însușirii disciplinei:
trebuie să aibă experiență practică:
Colectarea și analiza informațiilor pentru a determina nevoile clientului;
Dezvoltarea și publicarea de software specifice industriei cu conținut de informații statice și dinamice bazate pe specificații și standarde gata pregătite;
Depanare și testare software specific industriei;
Adaptări software specifice industriei;
Elaborarea și întreținerea proiectării și a documentației tehnice;
Măsurarea și controlul caracteristicilor produsului software.
Ca urmare a stăpânirii disciplinei, studentul ar trebui să poată:
Efectuați interogări și interviuri;
Construiți diagrame structurale și funcționale;
Analizați informațiile comerciale folosind o varietate de tehnici;
Formulați nevoile clientului sub forma unor structuri logice clare;
Participă la dezvoltarea specificațiilor tehnice;
Identificarea, analizarea și structurarea obiectelor conținutului informațional;
Dezvoltarea conținutului informațional utilizând limbaje de marcare;
Dezvoltarea de software folosind limbaje de programare a conținutului informațional;
Elaborați scripturi;
Postați conținut informațional în rețele globale și locale;
Utilizați medii de sprijin pentru dezvoltarea instrumentelor, sisteme de gestionare a conținutului;
Creați animații în medii software specializate;
Lucrați cu instrumente multimedia;
Selectați o metodă de depanare software;
Generați rapoarte de erori;
Creați seturi de elemente de testare;
Adaptarea și configurarea software-ului pentru rezolvarea sarcinilor atribuite;
Efectuați întreținerea adaptivă a unui produs software sau a unei resurse de informații;
Folosiți sisteme de gestionare a conținutului pentru a rezolva sarcinile atribuite;
Program în limbaje algoritmice încorporate;
Intocmeste o misiune tehnica;
Intocmeste documentatie tehnica;
Testarea documentației tehnice;
Selectați caracteristicile de calitate ale evaluării produselor software;
Aplică standarde și reglementări pentru măsurare și control al calității;
Emiteți un raport de control al calității.
Practică totală 216 ore, inclusiv:
practică de instruire în laborator pentru dezvoltarea, implementarea și adaptarea software-urilor specifice industriei 216 ore
Competențe generale
OK 1. Înțelegeți esența și semnificația socială a viitoarei profesii, arătați un interes constant pentru aceasta.
OK 2. Organizează-ți propriile activități, alege metode standard și modalități de îndeplinire a sarcinilor profesionale, evaluează eficacitatea și calitatea acestora.
OK 3. Luează decizii în situații standard și non-standard și fii responsabil pentru acestea.
OK 4. Căutați și utilizați informațiile necesare pentru îndeplinirea eficientă a sarcinilor profesionale, a dezvoltării profesionale și personale.
OK 5. Folosiți tehnologiile informației și comunicării în activități profesionale.
OK 6. Lucrați în echipă și echipă, comunicați eficient cu colegii, conducerea, consumatorii.
OK 7. Asumați-vă responsabilitatea pentru munca membrilor echipei (subordonați), rezultatul sarcinilor.
OK 8. Pentru a determina independent sarcinile de dezvoltare profesională și personală, angajați-vă în autoeducare, planificați în mod conștient dezvoltarea profesională.
OK 9. Pentru a naviga în condițiile schimbărilor frecvente ale tehnologiilor în activitățile profesionale.
OK 10. Efectuați serviciul militar, inclusiv utilizarea cunoștințelor profesionale dobândite (pentru băieți).
Competențe profesionale
PC 1.1. Procesați conținutul informațiilor statice.
PC 1.2. Procesați conținutul informațional dinamic.
PC 2.1. Colectați și analizați informații pentru a determina nevoile clientului.
PC 2.2. Dezvoltați și publicați resurse software și informaționale specifice industriei cu conținut static și dinamic bazat pe specificații și standarde gata pregătite.
2. STRUCTURA ȘI CONȚINUTUL APROXIMAT AL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE
2.1. Cantitatea de practică de formare
Tipul activității educaționale
Volumul ceasului
216
Practică educațională (total)
216
2.2. 1. Plan tematic și conținut
Practică educațională conform modulului profesional PM.02 Dezvoltarea, implementarea și adaptarea software-urilor specifice industriei
nume
Numele secțiunilor și subiectelor
Volumul ceasului
Nivelul de dezvoltare
1
2
3
4
Subiectul 1.
Microsoft VISIO
Creați un calendar
5
Creați diagrame
2
Creați diagrame topologice de rețea
1
Crearea planului casei
3
Creați o hartă a rutei
4
Creați o diagramă de parcela de grădină
4
Creați schema site-ului
5
Creați un plan de evacuare a incendiilor
5
Tema 2. Întreținerea echipamentelor informatice
Diagnosticarea computerelor din camera a 19-a
6
Tema 3. Prelucrarea informațiilor economice
Studiul tehnologiilor de înregistrare, colectare și transmitere a informațiilor
5
Studierea structurii software-ului utilizat
5
Examinarea documentației
5
Munca de credit
5
Pregătirea și depunerea raportului
5
Tema 4. Referință și sistem juridic GARANT
Studiul capacităților de căutare a sistemului legal de referință
6
Lucrul cu un card de recuzită
6
Lucrul cu o listă de documente
6
Lucrul cu textele documentelor
6
Căutare documente
6
Studiul documentelor găsite
6
Compilarea unei selecții de documente privind o problemă juridică
6
Analiza problemei juridice
6
Tema 5. Mediul de programare Visual Basic
Instalarea și configurarea mediului de programare vizual Visual Basic
3
Familiarizarea cu mediul de programare vizual Visual Basic
3
Lucrul cu variabilele din mediul de programare vizual Visual Basic
3
Lucrul cu șirurile din mediul de programare vizual Visual Basic
3
Lucrul cu procedurile Visual Basic
3
Lucrul cu funcțiile de programare Visual Basic
3
Tratarea erorilor în mediul de programare vizual Visual Basic
3
Lucrul cu comenzile mediului de programare vizual Visual Basic
3
Explorarea formei personalizate a mediului de programare Visual Basic
3
Lucrul cu sistemul de ajutor al mediului de programare vizual Visual Basic
3
Programare Visual Basic
Programare algoritm liniar
6
Programarea algoritmului de ramificare
6
Cicluri. Matrice unidimensională
6
Bucle imbricate. Matrice bidimensională
6
Procesarea datelor șirului
6
Crearea formularului
6
Lucrul cu o listă
6
Popularea bazelor de date
6
Scheme de construcție
6
Lucrul cu fișiere
6
Crearea unui ambalaj de text
6
Crearea animației
6
Lucrul cu bucle cu variabile dependente
6
3. condiții pentru implementarea programului de disciplină
3.1. Cerințe minime de logistică
Implementarea programului de practică educațională necesită prezența unei săli de clasă „Laborator pentru dezvoltarea, implementarea și adaptarea software-ului”; laborator "Laboratorul de prelucrare a informațiilor".
Echipament de clasă:
Locuri de muncă pentru studenți - 24
Calculatoare - stații de lucru - 9 buc.
Locul de muncă al profesorului
Locuri de muncă pentru instruire practică - 4.
Mijloace de instruire tehnică:
Tablă interactivă Smart Board,
Proiector NEC
Resurse educaționale electronice:
Manuale electronice
Tutoriale multimedia
3.2. Suport informativ al instruirii
Principalele surse:
Fundamentele algoritmizării și programării, Golitsyna OL, 2010
Securitatea informațiilor, Partyka TP, 2010
Software, Golitsyna OL, 2010
Surse suplimentare:
Fundamentele algoritmizării și programării: linii directoare pentru munca practică, S.I. Soldatova,Arzamas, 2010
Surse Internet:
www .edu 43.ru
www .bourabai .kz
4. Monitorizarea și evaluarea rezultatelor însușirii disciplinei
Control și evaluare rezultatele însușirii disciplinei sunt efectuate de profesor în procesul de desfășurare a exercițiilor practice și a lucrărilor de laborator, testarea, precum și implementarea sarcinilor individuale, a proiectelor, a cercetării de către studenți.
Rezultatele învățării
(abilități învățate, cunoștințe învățate)
Forme și metode de monitorizare și evaluare a rezultatelor învățării
A fi capabil să:
Efectuați interogări și interviuri;
Construiți diagrame structurale și funcționale;
Analizați informațiile comerciale folosind o varietate de tehnici;
Formulați nevoile clientului sub forma unor structuri logice clare;
Participă la dezvoltarea specificațiilor tehnice;
Identificarea, analizarea și structurarea obiectelor conținutului informațional;
Dezvoltarea conținutului informațional utilizând limbaje de marcare;
Dezvoltarea de software folosind limbaje de programare a conținutului informațional;
Elaborați scripturi;
Postați conținut de informații în rețele globale și locale;
Utilizați medii de sprijin pentru dezvoltarea instrumentelor, sisteme de gestionare a conținutului;
Creați animații în medii software specializate;
Lucrați cu instrumente multimedia;
Selectați o metodă de depanare software;
Generați rapoarte de erori;
Creați seturi de elemente de testare;
Adaptarea și configurarea software-ului pentru rezolvarea sarcinilor atribuite;
Efectuați întreținerea adaptivă a unui produs software sau a unei resurse de informații;
Folosiți sisteme de gestionare a conținutului pentru a rezolva sarcinile atribuite;
Program în limbaje algoritmice încorporate;
Intocmeste o misiune tehnica;
Intocmeste documentatie tehnica;
Testarea documentației tehnice;
Selectați caracteristicile de calitate ale evaluării produselor software;
Aplică standarde și reglementări pentru măsurare și control al calității;
Emiteți un raport de control al calității
Observație formalizată în timpul lucrărilor practice asupra sarcinilor situaționale
(GBOU SPO VO APGK)
Set de materiale
Prin organizare și conduită
Practică industrială
Focus pe industrie
Specialitate:
Informatică aplicată (după industrie)
Alexandrov 2014
Compilat de: Egorova L.B. adjunct. Director pentru UMR
L.V. Sharko profesor de discipline speciale din cea mai înaltă categorie de calificare
Ivanova N.I. profesor de discipline speciale din cea mai înaltă categorie de calificare
Antonov K.A. profesor de discipline speciale
Stepanova O.V. profesor de discipline speciale
Vorobiev V.S. profesor de discipline speciale
Referent:
președintele asociației metodologice regionale de informatică și tehnologie a calculatoarelor, profesor de discipline speciale din cea mai înaltă categorie de calificare a colegiului mecanic de aviație Vladimir Voronova S.A.
Kitul include:
· Instrucțiuni privind organizarea și desfășurarea practicii industriale (practică în profilul specialității) la PM 02 pentru studenții care studiază în specialitatea 230701 Informatică aplicată (după industrie);
· Structura practicii (ce secțiuni și subiecte sunt incluse în conținutul practicii);
· Cerințele necesare pentru formarea cunoștințelor și abilităților pentru dobândirea de experiență practică în îndeplinirea sarcinilor, elaborate ținând seama de specificul activităților întreprinderilor în care practică studenții;
· O listă a sarcinilor individuale pentru practică;
· Cerințe pentru pregătirea rapoartelor privind implementarea;
Programele de executare a sarcinilor,
· Instrucțiuni pentru studenții aflați în stagiu.
Pregătit pentru publicare la Colegiul Industrial și Umanitar Alexandrovsky
Dispoziții generale
Practica industrială este o parte integrantă a principalului program educațional profesional în domeniul informaticii aplicate.
Practica industrială are drept scop consolidarea cunoștințelor teoretice și abilităților practice dobândite de studenți în procesul de învățare, dobândirea și îmbunătățirea abilităților practice (experiență practică) în direcția 230701 „Informatică aplicată (după industrie)”.
Practica de fabricație, în conformitate cu cerințele standardului educațional de stat federal, este de natură complexă, adică programul de internship prevede studiul organizării unității de producție (organizația în ansamblu).
Practica industrială se desfășoară în întreprinderi și organizații corespunzătoare profilului specialității sau în laboratoare și departamente ale colegiului.
Practica la întreprinderi, instituții și organizații se desfășoară pe baza unui acord între colegiu și întreprindere (instituție, organizație). Acordul reglementează toate aspectele legate de practică, inclusiv protecția muncii a studenților, prevede numirea șefului cabinetului din întreprindere.
Pentru a ghida studenții trimiși la practică, sunt numiți profesori de discipline speciale de colegiu care conduc subiectele, secțiunile și disciplinele care determină conținutul practicii.
Elevii se pot exersa în grup (2-3 persoane) sau individual, după cum sa convenit cu șeful practicii.
Toți studenții, înainte de începerea practicii, sunt instruiți cu privire la măsurile de siguranță și modul de operare al întreprinderii.
La finalul practicii, elevii apără rezultatele practicii, prezentate sub forma unui raport. Apărarea raportului de practică este una dintre etapele examenului de calificare PM.02.
Scopurile și obiectivele practicii
Scopul stagiului - dobândirea de către studenți a unor abilități practice, cunoștințe și abilități în ceea ce privește îndeplinirea independentă a unei sarcini individuale, utilizarea tehnologiilor și instrumentelor moderne utilizate în toate etapele dezvoltării software-ului, studierea problemelor legate de sistemul de standardizare, metrologie și securitatea informațiilor.
Programul de internship se bazează pe următoarele discipline și subiecte, ca parte a PM studiată de student în etapele anterioare de formare:
Sisteme de operare și medii
Arhitectura computerelor și a aeronavelor
Dezvoltarea sistemelor informatice
· Grafică pe computer
Metrologie și standardizare
Tehnologie de dezvoltare software
Dezvoltarea bazei de date
Tehnologie multimedia
· Securitatea informațiilor
Implementarea și adaptarea software-ului
Operarea software-ului
· Tehnologii de rețea
· „Programare în limbaje de nivel înalt”,
Principalele sarcini ale practicii industriale sunt:
Studiu:
· Procese tehnologice, echipamente de producție corespunzătoare la întreprinderi și organizații;
· Standarde, condiții tehnice, reglementări și instrucțiuni existente pentru funcționarea hardware-ului și software-ului de tehnologie de calcul, echipamente periferice, programe de testare și documentație tehnică;
· Regulile de funcționare a instalațiilor informatice, rețelei, echipamentelor tehnologice disponibile în departament;
verificarea utilizării competențelor:
desfășoară chestionare și interviuri;
construiți diagrame structurale și funcționale;
analiza informațiilor despre afaceri folosind diverse tehnici;
formulează nevoile clientului sub formă de structuri logice clare;
participă la dezvoltarea specificațiilor tehnice;
identifică, analizează și structurează obiecte de conținut informațional;
dezvoltarea conținutului informațional utilizând limbaje de marcare;
dezvolta software folosind limbaje de programare a conținutului informațional;
dezvolta scripturi;
postează conținut informațional în rețelele globale și locale
utilizați medii de suport instrumental pentru dezvoltare, sisteme de gestionare a conținutului; creați animații în medii software specializate;
lucrați cu instrumente multimedia;
selectați o metodă de depanare software;
genera rapoarte de erori;
compune seturi de elemente de testare;
adaptați și configurați software pentru rezolvarea sarcinilor atribuite;
să efectueze întreținerea adaptivă a unui produs software sau a unei resurse informaționale;
utiliza sisteme de management al conținutului pentru a rezolva sarcinile atribuite
program în limbaje algoritmice încorporate;
întocmește o misiune tehnică;
Stăpânire:
metode de analiză a nivelului tehnic al mijloacelor și sistemelor de automatizare și control pentru a determina conformitatea acestora cu condițiile și standardele tehnice actuale;
metode de utilizare a tehnologiei, software pentru monitorizarea și studierea caracteristicilor individuale ale tehnologiei informatice utilizate;
pachete de software aplicat utilizate pentru îndeplinirea sarcinilor individuale;
dobândirea de experiență practică:
colectarea și analizarea informațiilor pentru a determina nevoile clientului
dezvoltarea și publicarea de software specifice industriei cu conținut static și dinamic bazat pe specificații și standarde gata pregătite
depanare și testare software specific industriei
adaptarea software-ului specific industriei
dezvoltarea și întreținerea proiectării și a documentației tehnice
măsurarea și controlul caracteristicilor produsului software
tabelul 1
Program de practică
Secțiunea de practică | Indexul modulului, secțiunilor, subiectelor în conformitate cu programa de lucru | Numele subiectelor PM | Număr de ore |
Secțiunea 1 de practică. | PM.02 Secțiunea 1. Subiectul 1. | ||
PM.02 Secțiunea 1. Subiectul 2. | Grafică pe computer | ||
Secțiunea 2 de practică | PM.02 Secțiunea 1. Subiectul 4. | Tehnologie de dezvoltare PCB | |
Secțiunea 3 de practică | PM 02 Secțiunea 2 Tema 1. | Funcționarea și adaptarea software-ului | |
PM 02 Secțiunea 2 Tema 3. | |||
PM.02 Secțiunea 1. Tema 6 | Tehnologie multimedia | ||
Secțiunea de practică 4 | PM.02 Secțiunea 1. Tema 5. | Dezvoltarea bazei de date | |
Secțiunea de practică 5 | PM 02 Secțiunea 2 Subiectul 2. | Tehnologii de rețea | |
Total | 180 de ore |
Tabelele 2
Program pentru trecerea și gestionarea practicii de producție conform PM.02
Secțiunea 1 de practică.
Șef Stepanova O.V.
Conținutul muncii elevilor | Număr de ore | Rezultatul executării | |
Sarcină individuală | |||
Cunoașterea întreprinderii (organizației) | Descrierea întreprinderii | ||
Studiul structurii și activităților întreprinderii | Scrieți un motiv pentru alegerea tehnologiei pentru proiectarea activităților întreprinderii | ||
Pentru a efectua modelarea funcțională a întreprinderii în care este organizată practica: | Respectați nota: Efectuați modelare funcțională în mediul BP Win. | ||
1. Crearea unei diagrame de context a întreprinderii, pe baza analizei domeniului de activitate. | Furnizați analiza domeniului | ||
5-6 | Creați o diagramă contextuală a activităților întreprinderii | ||
2. Realizarea analizei informațiilor despre procese | 7-8 | Efectuați o analiză informațională a proceselor (consultare obligatorie pe prima parte a sarcinii) | |
3. Construirea unei diagrame de descompunere | 9-10 | Construiți o diagramă de descompunere | |
4. Selectarea procesului de implementare a diagramei funcționale a întreprinderii pentru detalii suplimentare | 11-12 | Selectați unul dintre procesele din diagrama funcțională a întreprinderii | |
Detalii procesul selectat pentru diagrama funcțională a întreprinderii și | |||
Descrieți în detaliu motivele alegerii | |||
5. Intocmirea unei diagrame functionale pentru procesul selectat. | 15-16 | Elaborați o diagramă funcțională pentru procesul selectat. | |
6. Pregătirea raportului și prezentarea către șef | 17-18 | Raportarea către manager (consultare obligatorie) | |
Total | 36 de ore |
Secțiunea 2 de practică.
Șef Ivanova N.I.
Conținutul muncii elevilor | Numărul consultării profesorului-lider | Număr de ore | Rezultatul executării |
Primirea unei misiuni individuale și sfaturi cu privire la implementarea acesteia | Sarcină individuală | ||
Specificarea unei sarcini individuale în conformitate cu direcția întreprinderii (organizației) | |||
Programare de limbaj la nivel înalt: | |||
Dezvoltarea interfeței | 3-4 | Afirmarea problemei | |
Selectarea și aplicarea algoritmilor eficienți de prelucrare a datelor | |||
Diagramele de flux și funcțiile aplicației de programare în gestionare de evenimente | 6-8 | Diagramele de flux (consultare obligatorie) | |
Aplicații de depanare | 9-11 | Codurile programului modulului | |
Testarea aplicației | 12-13 | Evaluarea calității aplicației și a perspectivelor de utilizare a acesteia | |
Descrierea metodelor de testare utilizate | |||
Obținerea și analiza rezultatelor | Rezultatele rezolvării problemei (consultare obligatorie) | ||
Înregistrarea documentației tehnologice (rapoarte) | |||
Elaborarea instrucțiunilor pentru utilizator | Manualul utilizatorului | ||
Înregistrarea documentației tehnologice | Documentație tehnologică executată | ||
Raportarea către manager | Raport gata | ||
Total | 36 de ore |
Secțiunea 3 de practică
Șef Antonov K.A.
Conținutul muncii elevilor | Numărul consultării profesorului-lider | Număr de ore | Rezultatul executării |
Primirea unei misiuni individuale și sfaturi cu privire la implementarea acesteia | Sarcină individuală | ||
Cunoașterea întreprinderii (organizației); | Determinarea structurii; afișarea structurii întreprinderii și a conducerii acesteia | ||
Executarea lucrărilor pe tema „Tehnologii multimedia” | |||
Studiul domeniului de activitate, istoricul creației, serviciile furnizate și alte informații despre companie necesare pentru crearea unui site web | 3-5 | ||
Tehnologia dezvoltării site-urilor web | 6-8 | O scurtă descriere a limbajului de marcare hipertext; limbajul de scriptare utilizat | |
Coordonarea tehnologiei pentru crearea unui site cu șeful acestei secțiuni a cabinetului | Coordonarea tehnologiei pentru crearea unui site cu șeful (consultare obligatorie) | ||
Executarea lucrărilor pe tema „Securitatea informațiilor” | |||
Studiul mijloacelor de protecție utilizate la întreprindere | Descrierea echipamentului de protecție utilizat la întreprindere | ||
Elaborarea unei cereri de înregistrare a unui program sau bază de date | Aplicație compilată | ||
Concluzii și propuneri privind eficacitatea și suficiența metodelor de protecție a informațiilor despre activitățile întreprinderii | Coordonare cu managerul (consultare obligatorie) | ||
Executarea lucrărilor de operare și adaptare a software-ului | |||
Familiarizarea cu software-ul utilizat în întreprindere | Reflectați în raport | ||
Studiul propunerilor și fezabilitatea achiziționării și instalării de software | Justificare și sugestii pentru o posibilă achiziție de software | ||
Descrierea tehnologiei de instalare și configurare a unui nou software la cererea angajatorului | Reflectați tehnologia instalării lor în raport | ||
Organizarea lucrărilor de adaptare a noilor programe software la întreprindere | 16-17 | Descrierea lucrărilor de adaptare, funcționare eficientă a PP | |
Pregătirea raportului și prezentarea către șef | |||
Total ore |
Secțiunea de practică 4
Lider Sharko L.V.
Conținutul muncii elevilor | Numărul consultării profesorului-lider | Număr de ore | Rezultatul executării |
Sarcină individuală | |||
Studiul domeniului subiect în conformitate cu tema sarcinii | Definirea informațiilor de intrare și ieșire | ||
Colectare de informații despre subiect | Exemplu text de completare a datelor inițiale | ||
Elaborarea specificațiilor tehnice pentru programare | Termenii de referință în conformitate cu GOST | ||
Coordonarea cunoștințelor tehnice cu șeful acestei secțiuni a practicii | TK convenit (consultare obligatorie) | ||
Motivul alegerii software-ului | Capitolul raportului | ||
Instalarea tabelelor bazei de date, stabilirea legăturilor | Fișier bază de date | ||
Introducerea datelor în tabele | Tabelele de baze de date completate | ||
Proiectarea formularului | Forme dezvoltate | ||
Proiectarea interogărilor | Interogări create | ||
Dezvoltarea raportului | Rapoarte generate | ||
Dezvoltarea meniului | Buton sau meniu luminos | ||
Depanarea aplicațiilor create | Testarea aplicațiilor create | ||
Operațiunea de încercare a sarcinii | Testarea complexă a sarcinilor și corectarea programului | ||
Verificarea rezultatelor deciziei de către șeful de practică | (consultare obligatorie) Programe dovedite | ||
Dezvoltarea manualului de utilizare | Manual de utilizare în conformitate cu GOST | ||
Înregistrarea rezultatelor sarcinii | Raport întocmit și tipărit acc. Cu cerințe | ||
Depunerea raportului șefului de practică | Raport de secțiune semnat de șef (consultare obligatorie) | ||
Total ore |
Secțiunea de practică 5
Șef V.S. Vorobiev
Conținutul muncii elevilor | Numărul consultării profesorului-lider | Număr de ore | Rezultatul executării |
Primirea unei misiuni individuale | Sarcină individuală | ||
Studiul rețelelor locale de calculatoare utilizate în întreprindere | Descriere în raportul rețelelor existente sau propuneri pentru posibilitatea instalării și fezabilitatea utilizării în întreprindere | ||
Cunoașterea complexului de mijloace tehnice ale rețelei | Descriere | ||
Studiați diagrama de rutare a cablurilor | Imagine diagramă | ||
Conectivitate la rețea la Internet | Descrierea conectivității | ||
Coordonarea cu șeful acestei secțiuni a practicii | Consultare obligatorie cu privire la reflectarea acestei părți a sarcinii în raport | ||
Examinați topologia unei rețele locale existente sau propuse | Arată diagrama | ||
Tip de rețea | |||
Lungimea liniilor și condițiile de rețea | |||
Locații nod PC | Concluzii privind raționalitatea | ||
Diagrama de rutare a cablurilor | Arată diagrama | ||
Coordonarea cu șeful progresului acestei secțiuni a practicii | Consultare obligatorie | ||
Familiarizați-vă cu administrarea rețelei (administratori de rețea, ingineri electronici, metode de lucru) | 13-14 | Descriere în raport | |
Efectuarea de lucrări privind configurarea, diagnosticarea și testarea echipamentelor de rețea | 15-16 | Descrierea metodelor utilizate pentru configurarea, diagnosticarea și testarea echipamentelor de rețea | |
Pregătirea documentației tehnice | Enumerați ce este din documentația tehnică din rețele, ce ar trebui să fie | ||
Raportare | Aprobarea raportului privind secțiunea de practică de către șef (consultare obligatorie) |
MISIUNE INDIVIDUALĂ
Pentru pregătire practică în profilul specialității
în cadrul programului modulului profesional PM.02 Dezvoltarea, implementarea și adaptarea software-urilor specifice industriei
1. Numele, numele, patronimul elevului: ____________________________________________
2. Grup: _____________________________________________________________________
3. Sarcină individuală:
Secțiunea de practică | Temă | Declarația misiunii | perioada de grație | Lider |
Dezvoltarea sistemelor informatice | Scrieți un motiv pentru alegerea tehnologiei pentru proiectarea întreprinderii. Să efectueze modelarea funcțională a activității întreprinderii unde a avut loc practica: a. Efectuați analiza informațiilor despre procese. b. Creați o diagramă contextuală a întreprinderii, pe baza analizei domeniului. c. Construiți o diagramă de descompunere. d. Selectați unul dintre procesele schemei funcționale a întreprinderii pentru detalii suplimentare și descrieți-le mai detaliat. e. Elaborați o diagramă funcțională pentru procesul selectat. f. Pregătiți un raport. Efectuați modelare funcțională în mediul BP Win. | Stepanova O.V. | ||
Grafică pe computer | În plus, puteți dezvolta elemente grafice - o siglă a întreprinderii, o pictogramă a programului etc. | Stepanova O.V. | ||
Tehnologie de dezvoltare software | 1. Programarea și depanarea într-un limbaj la nivel înalt și lucrul într-un mediu vizual: dezvoltarea interfețelor; selectarea și aplicarea algoritmilor eficienți pentru prelucrarea datelor; întocmirea diagramelor bloc ale algoritmilor; depanarea și testarea aplicației | Ivanova N.I. | ||
2. Înregistrarea documentației tehnologice | ||||
Tehnologii multimedia. | 1. Dezvoltarea unui site web pentru o întreprindere (organizație) | Antonov K.A. | ||
Funcționarea și adaptarea software-ului. Asigurarea securității informațiilor. | 2. Descrieți software-ul utilizat la întreprindere. 3. Descrieți tehnologia de instalare și configurare a noului software. | |||
Securitatea informațiilor | Descrieți și trageți concluzii despre protecția informațiilor existente la întreprindere | |||
Dezvoltarea bazei de date | Dezvoltarea bazei de date pentru întreprinderi | L.V. Sharko | ||
Tehnologii de rețea | Descrieți rețeaua existentă a întreprinderii. Faceți propuneri pentru îmbunătățirea suportului pentru rețea. | Vorobiev V.S. |
4. Date inițiale (numele companiei, natura activității):
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Sarcină individuală.
Reamintirea șefului de practică din întreprindere.
Literatură folosită.
6. Durata stagiului: de la __________ la ________________
7. Termenul limită pentru depunerea rapoartelor pe secțiuni este indicat în programul de promovare și gestionare a practicii de producție conform PM.02 (atașat sarcinii individuale)
Sarcina a fost acceptată pentru executare
Student _________________________ / Numele complet
Data: _____________ / / ______________ / / 2014
Conducători de practică: ______________________ O.V. Stepanova
N.I. Ivanova
K.A. Antonov
L.V. Charcot
V.S. Vorobiev
Anexa 2
Exemplu de pagină de copertă a raportului de practică (general)
Departamentul Educației al Administrației Regiunii Vladimir
INSTITUȚIA EDUCAȚIONALĂ BUGETATĂ DE STAT
EDUCAȚIA PROFESIONALĂ SECUNDARĂ A REGIUNII VLADIMIR
„COLEGIUL INDUSTRIAL ȘI UMANITAR ALEXANDROVSK”
(GBOU SPO VO APGK)
RAPORT
Semestru
grupuri____________
Alexandrov
Exemplu de proiectare a paginii de copertă a raportului din secțiunea de practică
GBOU SPO VO APGK
RAPORT
Prin secțiunea de practică
„Dezvoltarea bazelor de date” (PM.02 Secțiunea 1. Subiectul 5)
Student ____________________________
grupuri__________
Lider: ________________ L.V. Charcot
Evaluare (sau admiterea la protecție)
INSTITUȚIA EDUCAȚIONALĂ BUGETATĂ DE STAT
EDUCAȚIA PROFESIONALĂ SECUNDARĂ A REGIUNII VLADIMIR
„COLEGIUL INDUSTRIAL ȘI UMANITAR ALEXANDROVSK”
(GBOU SPO VO APGK)
__________________________________________________________________
Set de materiale
Prin organizare și conduită
Practică industrială
(practică în funcție de profilul specialității)
PM.02 Dezvoltarea, implementarea și adaptarea software-ului
Focus pe industrie
Specialitate: