MATHEDU: dialog între matematicieni și profesori

Un dialog deschis și constructiv pentru discutarea problemelor actuale, realizărilor și rezultatelor cercetării în domeniul educației matematice în învățământul secundar și superior a avut loc la a VI-a Conferință internațională științifică și practică „Educația matematică la școală și universitate: teorie și practică” ( MATHEDU - 2016) trecere 25-26 noiembrie 2016 la Institutul de Matematică și Mecanică numit după N.I. Lobachevsky Kazan University Federal. Conferința a fost organizată de Centrul internațional de matematică științifică și educațională, Institutul de matematică și mecanică numit după N.I. Lobachevsky Kazan University Federal.

Geografia participanților este vastă - de la Vladivostok la Simferopol. Peste 100 de profesori și oameni de știință din instituții de învățământ superior, școli, Republica Tadjikistan, orașe rusești - Moscova, Kazan, Kirov, Omsk, Orenburg, Yelets, Simferopol, Vladivostok, Novosibirsk, Vladikavkaz, Saratov, Iaroslavl, Ekaterinburg, Rostov au participat la conferință -on-Don, Nijni Novgorod, Krasnoiarsk, Arzamas, Vologda, precum și orașe și regiuni din Republica Tatarstan.

Conferința a fost deschisă de Nailya Vakifovna Timerbaeva, candidat la științe pedagogice, profesor asociat al Departamentului de teorie și tehnologii de predare a matematicii și informaticii. Ea a felicitat participanții pentru deschidere, a subliniat direcțiile de lucru.

Directorul Institutului de Matematică și Mecanică Lobachevsky, doctor în fizică și matematică, profesorul Maxim Georgievich Khramchenkov s-a adresat participanților la conferință printr-un discurs de întâmpinare. El a subliniat importanța educației matematice, a urat o muncă fructuoasă participanților la conferință, și-a exprimat recunoștința organizatorilor săi.

Șef al Departamentului de teorie și tehnologie a predării matematicii și informaticii, doctor în științe pedagogice, profesorul Liliana Rafikovna Shakirova, a acționat ca moderator la sesiunea plenară. Ea a menționat că, în ajunul Zilei Matematicii, conferința are o importanță deosebită.

Sesiunea plenară a fost deschisă de doctor în pedagogie, profesor la Universitatea de Stat Vologda, Vladimir Afanasievici Testov. În raportul său „Fundamente metodologice ale metodologiei predării matematicii în perioada post-non-clasică a dezvoltării științei”, el a remarcat faptul că o caracteristică a științei post-non-clasice este trecerea de la concepte clare, definite la concepții mai puțin clare. În matematică au apărut noi secțiuni, care au servit ca bază pentru teoria modelelor moi. Metodologia predării matematicii funcționează de mult cu concepte vag definite, „vagi”. Atât schimbarea imaginii științifice a lumii, cât și tranziția societății către o nouă eră de rețea afectează metodologia predării matematicii. Vladimir Afanasyevich a abordat acest subiect în detaliu și a răspuns la întrebările participanților la conferință.

Următorul vorbitor al sesiunii plenare a fost doctor în științe fizice și matematice, profesor, academician al APSN RF Komili Abdulkhai Sharifzoda (KTGU numit după Nosir Khusrav, Kurgan-Tyube, Tadjikistan). În raportul său „Despre problemele istoriei științei ciclului de fizică și matematică și dezvoltarea lor în contextul evului mediu musulman”, el a citat rezultatele cercetărilor privind istoria fizicii și a matematicii din Orientul musulman medieval. În opinia sa, dezvoltarea științei este o parte integrantă a procesului general al dezvoltării intelectuale a minții umane și a formării civilizației umane. Evidențiind periodizarea științei, din cele mai vechi timpuri până în prezent, el a examinat trăsăturile fiecărei perioade, s-a așezat în detaliu pe perioada evului mediu musulman. În raportul său, Abdulkhai Sharifzoda a subliniat că oamenii de știință din această perioadă au acordat o mare atenție problemelor educației și metodelor de predare.

Discursul doctorului în științe pedagogice, profesorul Liliana Rafikovna Shakirova a trezit un mare interes. În raportul său „Istoricizarea educației matematice la școală și universitate”, ea a dezvăluit posibilitățile includerii cunoștințelor istorice și matematice în procesul educațional la școală și universitate, a considerat experiența activităților educaționale, a remarcat rolul acesteia în educația patriotică și morală a generației tinere. Istoria matematicii face posibil ca elevii să urmărească modul în care dezvoltarea societății afectează dezvoltarea matematicii și să afle dependența dezvoltării sistemului social de nivelul de dezvoltare a matematicii. Cu o prezentare competentă a materialului istoric de către un profesor, acesta se transformă treptat de la unul opțional, care este doar un fundal intelectual la învățare, în cunoștințe care determină înțelegerea mecanismului de dezvoltare a întregii civilizații. Acest proces, așa cum a remarcat Liliana Rafikovna, este numit istoricizarea educației matematice școlare, care se înțelege ca pătrunderea în el a principiului istoricismului, care implică introducerea unui sistem de cunoștințe istorico-metodologice și istorico-matematice care creează condiții pentru dezvoltarea elevilor și are un impact emoțional asupra personalității elevului.

În raportul său, ea a subliniat că ar trebui acordată o atenție specială pregătirii viitorului profesor de matematică pentru utilizarea cunoștințelor istorice și matematice la predarea școlarilor. În discursul său, Liliana Rafikovna a vorbit în detaliu despre munca cu studenții Institutului de Matematică și Mecanică numit după A. N.I. Lobachevsky KFU. Pentru a pregăti viitorii profesori de matematică pentru organizarea lucrărilor de cercetare și căutare cu școlari, familiarizându-i cu biografia și contribuția la știința marelui geometru N.I. Lobachevsky și adepții săi, insuflându-le abilitățile de a vorbi în public, se organizează anual o competiție pentru cea mai bună lucrare studențească „Lobachevsky și secolul XXI”. Elevii dezvoltă proiecte de scripturi pentru lecții, activități extracurriculare cu excursii istorice, conferințe educaționale despre istoria școlii matematice a Universității Kazan; pregătirea lucrărilor de cercetare privind rolul și influența N.I. Lobachevsky despre dezvoltarea Școlii de matematică din Kazan, despre profesori, elevi și adepți ai marelui geometru etc. Rezultatele cercetărilor îi ajută pe studenți să organizeze și să desfășoare lucrări de proiectare și cercetare cu școlari în timpul practicii lor didactice și în activitățile profesionale viitoare.

IMM organizează anual Conferința școlară de tineret rusă „Lecturile lui Lobachev”, una dintre secțiunile căreia este dedicată cercetării în istoria matematicii. 1 decembrie, de ziua lui N.I. Universitatea Lobachevsky sărbătorește Ziua Matematicii. În această zi, se organizează anual Olimpiada Matematică All-Rusă pentru Studenți, se ține o conferință studențească, unde câștigătorii concursului pentru cea mai bună lucrare studențească „Lobachevski și secolul XXI” prezintă rezultatele muncii lor de căutare și cercetare. O colecție de materiale de la conferința studențească, broșuri „N.I. Lobachevsky and Kazan Mathematical School "sau" N.I. Lobachevsky și Universitatea Kazan ", care sunt acordate participanților activi ai conferinței. Potrivit Liliana Rafikovna, sarcina profesorului este de a ajuta la transmiterea acestor cunoștințe școlarilor și elevilor.

După discurs, participanții la conferință din diferite orașe ale Rusiei - Moscova, Vologda, Kirov și alții, i-au cerut Lilianei Rafikovna să creeze o resursă în care să găsiți informațiile necesare despre istoria matematicii, în special, despre N.I. Lobachevsky și adepții săi.

Sesiunea plenară a fost finalizată de metodolog, profesor de matematică, Safonova Tatyana Anatolyevna (Institutul Educațional Bugetar de Stat Liceul nr. 1158, Moscova). În raportul său „Cu privire la câțiva pași practici în implementarea„ Conceptului pentru dezvoltarea educației matematice în Federația Rusă ”(pe exemplul activităților Centrului de resurse bazat pe liceul nr. 1158 din Moscova)„ ea a vorbit despre noi forme de lucru metodologic care vizează îmbunătățirea calității educației matematice a elevilor și îmbunătățirea competențelor profesionale ale profesorilor de matematică. Când a analizat problemele discursului, Tatyana Anatolyevna s-a gândit în detaliu la problema îmbunătățirii calității muncii profesorilor de matematică și a aplicării tehnologiilor moderne ale procesului educațional. Ca parte a rezolvării acestei probleme, ea a identificat direcțiile în care lucrează personalul didactic. În discursul său, Tatyana Anatolyevna a remarcat că experiența Departamentului de teorie și tehnologii de predare a matematicii și informaticii a Institutului de matematică și mecanică numit după N.I. Lobachevski privind organizarea Conferinței științifice și practice internaționale „Educația matematică la școală și universitate: teorie și practică” (MATHEDU), care oferă posibilitatea profesorilor și educatorilor de a face schimb de experiență, a stat la baza desfășurării unor evenimente similare la Moscova. Deci, la conferințele „Matematica ca formă de interacțiune și integrare a științelor sociale, naturale și tehnice”, „Formarea competenței meta-subiect a elevilor și profesorilor în contextul introducerii Standardului Educațional de Stat Federal”, desfășurate pe baza liceului, participanți la Conferința internațională științifică și practică „Educația matematică în școală și universitate: teorie și practică ”(MATHEDU). Ea a subliniat că, datorită conferinței MATHEDU, a apărut o oportunitate pentru cooperare și crearea de proiecte comune pentru profesorii din orașul Kazan și profesorii din orașul Moscova.

În a doua zi a conferinței, s-au desfășurat lucrări pe secțiuni: „Metode și tehnologii moderne de predare a matematicii și informaticii la școală”, „Metode și tehnologii moderne de predare a matematicii și informaticii la universitate”, „Pregătirea pe mai multe niveluri a profesorilor de matematică și informatică (licență, masterat)”, „ Tehnologii informaționale în predarea matematicii "," Modelarea matematică și sistemele de învățare "," Istoria și metodologia matematicii și educația matematică "," Implementarea standardului educațional de stat federal în educația matematică ". Secțiunile au fost moderate de doctor în științe pedagogice, profesorul V.A. Testov, doctor în științe pedagogice, profesorul L.R. Shakirova, doctor în fizică și matematică Știință, academicianul Komili A.Sh.

Ca rezultat al conferinței, a fost adoptată o rezoluție cu recomandări pentru unirea tuturor forțelor creative pentru implementarea Conceptului pentru dezvoltarea educației matematice rusești în Rusia.

Participanții la conferință au remarcat importanța forumului științific, care facilitează stabilirea unui dialog între matematicieni - oameni de știință și practicieni, unificarea potențialului științific pentru rezolvarea problemelor urgente ale educației matematice, și-au exprimat recunoștința față de Comitetul de organizare al conferinței.

Închiderea conferinței, directorul adjunct pentru munca socială și educațională a Institutului de matematică și mecanică numit după N.I. Lobachevsky, Petr Gennadievich Velikanov, a menționat că tinerii profesori și studenții care participă la conferință au posibilitatea de a învăța din experiența profesorilor și a oamenilor de știință de frunte, ceea ce contribuie la creșterea lor profesională.

Participanții au primit certificate și colecții de materiale pentru conferințe.

În fiecare an, în cadrul conferinței, se organizează un program cultural: vizite la teatre, muzee ale KFU (istoria KFU, etnografie, geologie). A devenit tradițional să vizitezi o excursie în locuri memorabile asociate cu istoria Universității Kazan, Kremlinul Kazan, care este condusă la un nivel înalt de către directorul adjunct pentru munca socială și educațională a Institutului de matematică și mecanică numit după N.I. Lobachevsky, P.G. Velikanov.

Comitetul organizator al conferinței își exprimă profunda recunoștință tuturor participanților și vă invită la o cooperare suplimentară!

Ieri am participat la conferința Oracle APPS Day 2007. Mi-a plăcut foarte mult conferința și am decis să vă împărtășesc observațiile mele.
Programul conferinței este disponibil Pentru început, o impresie generală a organizației și a conduitei.
Conferința a avut loc la Reddisson Slavyanskaya. Probabil au fost aproximativ 300-400 de participanți. Vitas a deschis conferința cu balet și a închis o cină tip bufet excelentă, de asemenea prânzul nu a dezamăgit
Acum, pentru partea de fond.
Am participat la sesiunea plenară și la secțiunile „Metode eficiente de implementare cu succes”, „Cele mai bune practici de gestionare a companiei” și „Soluții Oracle pentru afaceri în creștere”.
Deci, ce este nou în planurile de aplicații de afaceri Oracle. Compania a declarat că va continua să urmeze o politică activă de a achiziționa lideri de piață în domenii în care lipsesc expertiza Oracle.
Recent, compania s-a consolidat în următoarele domenii:
Logistică și gestionarea lanțului de aprovizionare... Compania G-Log a fost achiziționată. Vă sfătuiesc cu tărie să urmăriți această prezentare. De exemplu, puteți afla din aceasta că G-Log a fost lider de piață înainte de achiziție, iar i2 a fost doar pe locul 3. Cred că veți vedea multe în comun cu provocările cu care se confruntă logistica poștală.
CRM și business intelligence... Compania Siebel achiziționată. Aici puteți citi - Soluție de gestionare a cererii (prognoză etc.). A cumpărat Demantra.
Hyperion acum și la Oracle.
SPL
Nu scriu despre achiziții mai vechi.

Oracle a lansat anul acesta versiunea 12 a Oracle E Business Suite. Acum toate aplicațiile de afaceri Oracle sunt lansate inițial în limba rusă.
A fost anunțată strategia de sprijin pe tot parcursul vieții a soluțiilor achiziționate. Acestea. nimeni nu va impune trecerea de la Siebel la Oracle etc. Toate soluțiile achiziționate vor continua să fie sprijinite și dezvoltate. Când utilizatorul este pregătit pentru o schimbare de platformă, el va continua. Poți citi
Mai multe detalii în limba engleză.
Fuziune este o platformă de integrare unică pentru toate aplicațiile Oracle. Acestea. toate versiunile noi ale sistemelor achiziționate funcționează deja pe această nouă platformă. Citiți pe platforma Fusion

În 2008 este planificată lansarea Aplicații Oracle Fusion care va include toate cele mai bune dezvoltări din toate sistemele achiziționate recent. Dar de multe ori s-a subliniat că nimeni nu te va obliga să treci la ea. Suportul pentru sistemele existente va continua.
S-a anunțat că suportul pentru aplicațiile Oracle este acum disponibil nu numai de la companie, ci și de la furnizori independenți. De exemplu de la IBM. Acestea. puteți încheia contracte pentru sprijinirea oricărui lucru direct cu IBM și deja el va rezolva toate problemele cu Oracle.
A fost foarte interesant să vorbim despre programul CEP

Scopul programului este că consultanții Oracle pot lucra / fi implicați pentru orice proiect în calitate de auditori externi independenți.
Acum Oracle oferă servicii pentru finanțarea achiziționării software-ului său. Există acorduri cu băncile rusești privind împrumuturile. Nu vă alarmați de ceea ce este în limba engleză. Programul funcționează și în Rusia.
Ei bine, ultima direcție globală în serviciile Oracle este de fapt consultarea. Participarea este posibilă complet diferită, începând de la contractantul general pentru proiect și terminând cu furnizarea de specialiști în domenii specifice. Cel mai tare lucru este că au următoarele beneficii:
1. Poate implica mai mulți parteneri ruși pentru un singur proiect.
2. Poate comunica profund cu proiectanții de sisteme.
3. Strâns asociat cu asistența pentru clienți.
Deci, atunci când introducem soluții noi / complexe, trebuie să ne gândim la J
Ideea generală a vorbitorilor reprezentanților reali ai afacerilor. La implementarea sistemelor ERP, nu este introdusă o soluție IT, ci un nou mod de interacțiune a oamenilor pentru a obține rezultatele stabilite. Prin urmare, în primul rând, trebuie să treceți de la procese și apoi să alegeți doar sisteme. Astfel de proiecte ar trebui să fie proiecte de afaceri. Ar trebui să existe întotdeauna obiective de afaceri clare și leadership

V Conferința-Seminar practic în toată Rusia
„Achiziții publice de stat și municipale - 2010”

În perioada 26-27 octombrie 2010, la Academia Rusă de Administrație Publică sub președintele Federației Ruse (Moscova, Bulevardul Vernadsky, 84), a avut loc cu succes aniversarea V Conferința practică all-rusă-Seminarul „Achiziții de stat și municipale - 2010”. Pentru al cincilea an consecutiv, specialiștii în domeniul plasării comenzilor de stat și municipale au avut ocazia să facă schimb de experiență în domeniul ordinelor de stat și municipale și să discute cele mai recente modificări ale legislației privind plasarea comenzilor în Federația Rusă.
Organizatorul evenimentului științific și practic a fost în mod tradițional Institutul de Achiziții Publice al Oficiului Registrului Civil.
Conferința se desfășoară pentru a stabili o practică uniformă de aplicare a normelor Legii federale din 21 iulie 2005 nr. 94-FZ „Cu privire la plasarea comenzilor pentru furnizarea de bunuri, efectuarea muncii, furnizarea de servicii pentru nevoile de stat și municipale”, schimbul de experiență practică și evoluțiile existente, discuție de specialiștii în achiziții modificări ale legislației privind plasarea comenzilor și formarea de propuneri pentru îmbunătățirea ulterioară a acesteia.
Anul acesta, la conferință au participat 152 de reprezentanți ai autorităților federale și regionale, ai administrațiilor locale, ai organizațiilor bugetare, ai furnizorilor și ai organizațiilor specializate.
Printre participanții la conferință s-au numărat reprezentanți ai Curții Supreme a Federației Ruse, Băncii Mondiale, Băncii Centrale a Federației Ruse, Agenției Federale Medicale și Biologice, Administrațiilor din regiunile Volgograd și Kemerovo, Teritoriului Perm, Ministerului Afacerilor Interne pentru Republica Cecenă, Ministerul Sănătății din Regiunea Sahalin, Ministerul Politicii și Bunurilor Concurenței. Regiunea Kaluga, Ministerul Muncii și Dezvoltării Sociale din Regiunea Rostov, Ministerele Economiei din Republica Udmurd, Regiunea Ulyanovsk, Comitetul Administrativ al Teritoriului Altai pentru Finanțe, Politică Fiscală și Creditară, Comitetele de Ordine de Stat din Regiunea Vologda, Okrug Autonom Nenets, administrațiile orașelor Vladivostok, Tula, Salekhard și multe altele alte instituții și organizații.
În timpul conferinței, s-au organizat teleconferințe cu difuzarea în direct a discursurilor vorbitorilor în orașele Arhanghelsk, Vladivostok, Irkutsk, Kazan, Krasnodar (două puncte de recepție), Novosibirsk, Sankt Petersburg, Tyumen, Chelyabinsk. În același timp, s-a realizat o comunicare bidirecțională: participanții la conferință din regiuni au avut ocazia nu numai să asculte discursurile vorbitorilor, ci și să le pună întrebări pe internet. Numărul total de participanți la teleconferință a fost de peste 1500 de persoane.
Programul conferinței a inclus 43 de rapoarte pe diferite teme legate de plasarea comenzilor pentru nevoile de stat și municipale. Principalele probleme prezentate la conferință au fost perspectivele dezvoltării legislației privind plasarea comenzilor, formarea unui sistem de contracte federale în Federația Rusă, formarea prețurilor inițiale (maxime) de către clienții de stat și municipali, inspecțiile de către organele de control ale activităților clienților, organismele autorizate pentru respectarea legislației privind plasarea comenzilor ...
Secretarul de stat - șeful adjunct al Serviciului Federal Antimonopol, Andrey Yuryevich Tsarikovsky, a făcut un raport asupra rezultatelor activității Serviciului Federal Antimonopol la conferință. În timpul discursului său, el a menționat că, în prezent, FAS Rusia, împreună cu Ministerul Dezvoltării Economice din Rusia, pregătesc o serie de acte juridice de reglementare, care ar trebui să asigure soluționarea unor astfel de probleme presante în domeniul ordinelor de stat ca:
- simplificarea ordinii și reducerea termenelor procedurilor judiciare atunci când se iau în considerare cazurile legate de plasarea ordinelor de stat și municipale, inclusiv cele legate de rezilierea unui contract;
- stabilirea procedurii de formare a prețurilor contractuale inițiale (maxime) în raport cu prețurile medii de piață pentru produsele achiziționate din regiune, precum și stabilirea obligației clienților din documentația plasării comenzii de a justifica prețul inițial (maxim) al contractului;
- determinarea parametrilor de echivalență a echipamentelor medicale și a consumabilelor de la diferiți producători, destinate acelorași scopuri terapeutice și diagnostice, precum și stabilirea unei liste închise de cerințe pentru caracteristicile medicamentelor și echipamentelor medicale, pe care clienții au dreptul să le includă în documentele de licitație.
În plus, FAS Rusia de astăzi nu exclude posibilitatea inițierii unui proiect de lege care stabilește răspunderea penală pentru încălcarea legislației privind plasarea ordinelor, precum și introducerea descalificării funcționarilor ca măsură a responsabilității administrative în domeniul ordinelor guvernamentale.
Putem observa cu mândrie că, în timpul discursului său, Andrey Yuryevich Tsarikovsky a prezentat solemn certificatele de onoare și recunoștință de la Serviciul Federal Antimonopol către conducerea și angajații Institutului de Achiziții Publice al Oficiului Registrului Civil. Pentru o cooperare fructuoasă și o mare contribuție personală la dezvoltarea resurselor umane ale funcționarilor publici în sistemul de plasare a comenzilor de stat, directorul Institutului de Achiziții Publice al Oficiului Registrului Civil, Khramkin Andrey Aleksandrovich, a primit Certificatul de Onoare al Serviciului Federal Antimonopol. Angajații institutului au fost, de asemenea, premiați cu diplome și recunoștință de la FAS Rusia: O.M. Vorobyova, P.N. Kornilov, L.N. Mihailova, T.A. Șustrov.
La conferință a participat Mikhail Yakovlevich Evraev, șeful Departamentului pentru controlul plasării ordinelor de stat ale Serviciului Federal Antimonopol. Raportul său a fost dedicat perspectivelor dezvoltării legislației privind plasarea unei comenzi, în plus, M.Ya. Evraev a răspuns la numeroase întrebări practice din partea publicului cu privire la aplicarea legislației privind ordinele de stat și municipale.
Raportul șefului adjunct al Trezoreriei Federale, doctor în economie, profesor al oficiului registrului civil, economistului onorat al Federației Ruse Stanislav Evgenievich Prokofiev și șefului adjunct al departamentului Trezoreriei Federale Mikhail Alexandrovich Gorbuntsov a fost dedicat perspectivelor pentru crearea și dezvoltarea site-ului oficial al întregului rus pentru plasarea informațiilor privind plasarea comenzilor.
În raportul său S.E. Prokofiev a evidențiat problemele legate de integrarea site-ului oficial al Federației Ruse cu site-urile oficiale ale entităților constitutive ale Federației Ruse și ale municipalităților, precum și problemele emiterii de către Trezoreria Federală a reprezentanților clienților de stat și municipali a certificatelor cheilor pentru semnăturile digitale electronice ale unui nou eșantion uniform pentru înregistrarea pe site-ul oficial al întregii ruse și postarea informațiilor în curs de desfășurare procedurile clientului.
În concluzie, S.E. Prokofiev a menționat că site-ul oficial al întregii ruse, creat de Ministerul Dezvoltării Economice din Rusia și Trezoreria Federală, ar trebui să devină un instrument important pentru promovarea eficienței cheltuielilor fondurilor bugetare, reducerea semnificativă a gradului de corupție din țară și îmbunătățirea sistemului de achiziții publice din Federația Rusă.
Șeful Inspecției Camerei de Conturi a Federației Ruse, Serghei Georgievici Antonov, viceministrul economiei din regiunea Moscovei, Lidia Viktorovna Nikifirova, directorul GU IMEI din cadrul Ministerului Dezvoltării Economice a Rusiei, Vladimir Ivanovici Smirnov a participat la sesiunile plenare prezidate de directorul Institutului pentru Achiziții Publice al Oficiului Registrului Civil din Rusia, Ph.D. Pavel Anatolyevich Tikhomirov, director adjunct al Departamentului de control intern și audit al ROSATOM, și alți participanți la conferință.
La conferință, au fost prezentate rapoartele experților Institutului de Achiziții Publice al Oficiului Registrului Civil, în discursurile cărora au fost aplicate subiecte care au fost luate în considerare:
- Sprijin de stat prin sistemul de ordine de stat și municipale (Olga Mikhailovna Vorobyova, director adjunct al Institutului);
- Instituții de stat și bugetare: modificări ale statutului juridic al clienților începând cu 1 ianuarie 2011 (Pavel Nikolaevich Kornilov, șeful centrului de experți și consultanță al Institutului);
- Manifestarea concurenței neloiale în domeniul ordinelor guvernamentale: măsuri pentru protejarea clienților de furnizorii lipsiți de scrupule (Yulia Aleksandrovna Shavilina, consilier juridic principal);
- Probleme practice în desfășurarea licitațiilor deschise în formă electronică conform capitolului 3.1. Legea privind plasarea ordinelor și modalitățile de soluționare a acestora (Alexander Nikolaevich Evstashenkov, consilier juridic principal);
- Probleme de aplicare a criteriului „calitatea muncii și (sau) calificările participantului” (de exemplu, achiziții de cercetare și dezvoltare și lucrări de proiectare) (Anna Valentinovna Ermakova, șef adjunct al centrului de consultanță expert);
- Procedura de calcul al volumului de comenzi care urmează să fie plasate la întreprinderile mici (Yulia Aleksandrovna Shavylina, consilier juridic principal);
- Probleme de actualitate privind economisirea energiei la plasarea comenzilor de stat și municipale (Valentina Viktorovna Kosheleva, consilier juridic principal).
De asemenea, la conferință, rapoartele au fost făcute de: Olga Konstantinovna Lisovenko, șefa departamentului de servicii juridice și imobiliare din Galeria de stat Tretyakov, cu tema „Caracteristicile plasării comenzilor pentru nevoile instituțiilor culturale”, Kirill Vladimirovich Kuznetsov, directorul general al Centrului pentru achiziții eficiente a ofertelor.ru Alexander Andreevich Stroganov, director general al Centrului pentru plasarea ordinelor de stat, care a evidențiat practica judiciară în domeniul plasării ordinelor de stat și municipale, Gleb Vitalievich Kolomyts, director general al CJSC Consulting and Procurement, cu subiectul „Caracteristicile desfășurării ofertelor pentru selecție organizații de audit pentru efectuarea unui audit statutar ", director de vânzări al platformei electronice a Sberbank-AST CJSC Yulia Igorevna Obalyaeva cu tema" Licitarea electronică pentru cumpărături și vânzări ".
Pe parcursul fiecărui raport, s-a alocat timp pentru a răspunde la întrebări, ceea ce pentru majoritatea discursurilor a dus la o discuție activă a participanților la conferință.
Rapoartele tuturor participanților sunt incluse în colecția „Achiziții publice de stat și municipale - 2010. Colecție de rapoarte ale celei de-a V-a conferințe practice a întregului rus al seminarului”. Această publicație, care a fost publicată până la data conferinței, este rezultatul ultimelor evoluții științifice, metodologice și practice în domeniul plasării comenzilor și este destinată, în primul rând, ca un manual aplicat pentru practicienii la ordinele guvernamentale.
Potrivit rezultatelor conferinței, experții Institutului de Achiziții Publice al Oficiului Registrului Civil vor pregăti propuneri pentru îmbunătățirea legislației privind plasarea comenzilor. Propunerile vor fi trimise în mod oficial Ministerului Dezvoltării Economice din Rusia, FAS Rusia și Duma de Stat a Adunării Federale a Federației Ruse.
În concluzie, trebuie remarcat faptul că viitoarea Conferință-Seminar practic al întregii ruse „Achiziții de stat și municipale - 2011” va avea loc într-un an, în perioada 25-26 octombrie 2011. Invităm toți specialiștii interesați să ia parte la aceasta ca vorbitori sau ascultători.

MATHEDU: dialog între matematicieni și profesori

Un dialog deschis și constructiv pentru discutarea problemelor actuale, realizărilor și rezultatelor cercetării în domeniul educației matematice în învățământul secundar și superior a avut loc la a VI-a Conferință internațională științifică și practică „Educația matematică la școală și universitate: teorie și practică” ( MATHEDU - 2016) trecere 25-26 noiembrie 2016 la Institutul de Matematică și Mecanică numit după N.I. Lobachevsky Kazan University Federal. Conferința a fost organizată de Centrul internațional de matematică științifică și educațională, Institutul de matematică și mecanică numit după N.I. Lobachevsky Kazan University Federal.

Geografia participanților este vastă - de la Vladivostok la Simferopol. Peste 100 de profesori și oameni de știință din instituții de învățământ superior, școli, Republica Tadjikistan, orașe rusești - Moscova, Kazan, Kirov, Omsk, Orenburg, Yelets, Simferopol, Vladivostok, Novosibirsk, Vladikavkaz, Saratov, Iaroslavl, Ekaterinburg, Rostov au participat la conferință -on-Don, Nijni Novgorod, Krasnoiarsk, Arzamas, Vologda, precum și orașe și regiuni din Republica Tatarstan.

Conferința a fost deschisă de Nailya Vakifovna Timerbaeva, candidat la științe pedagogice, profesor asociat al Departamentului de teorie și tehnologii de predare a matematicii și informaticii. Ea a felicitat participanții pentru deschidere, a subliniat direcțiile de lucru.

Directorul Institutului de Matematică și Mecanică Lobachevsky, doctor în fizică și matematică, profesorul Maxim Georgievich Khramchenkov s-a adresat participanților la conferință printr-un discurs de întâmpinare. El a subliniat importanța educației matematice, a urat o muncă fructuoasă participanților la conferință, și-a exprimat recunoștința organizatorilor săi.

Șef al Departamentului de teorie și tehnologie a predării matematicii și informaticii, doctor în științe pedagogice, profesorul Liliana Rafikovna Shakirova, a acționat ca moderator la sesiunea plenară. Ea a menționat că, în ajunul Zilei Matematicii, conferința are o importanță deosebită.

Sesiunea plenară a fost deschisă de doctor în pedagogie, profesor la Universitatea de Stat Vologda, Vladimir Afanasievici Testov. În raportul său „Fundamente metodologice ale metodologiei predării matematicii în perioada post-non-clasică a dezvoltării științei”, el a remarcat faptul că o caracteristică a științei post-non-clasice este trecerea de la concepte clare, definite la concepții mai puțin clare. În matematică au apărut noi secțiuni, care au servit ca bază pentru teoria modelelor moi. Metodologia predării matematicii funcționează de mult cu concepte vag definite, „vagi”. Atât schimbarea imaginii științifice a lumii, cât și tranziția societății către o nouă eră de rețea afectează metodologia predării matematicii. Vladimir Afanasyevich a abordat acest subiect în detaliu și a răspuns la întrebările participanților la conferință.

Următorul vorbitor al sesiunii plenare a fost doctor în științe fizice și matematice, profesor, academician al APSN RF Komili Abdulkhai Sharifzoda (KTGU numit după Nosir Khusrav, Kurgan-Tyube, Tadjikistan). În raportul său „Despre problemele istoriei științei ciclului de fizică și matematică și dezvoltarea lor în contextul evului mediu musulman”, el a citat rezultatele cercetărilor privind istoria fizicii și a matematicii din Orientul musulman medieval. În opinia sa, dezvoltarea științei este o parte integrantă a procesului general al dezvoltării intelectuale a minții umane și a formării civilizației umane. Evidențiind periodizarea științei, din cele mai vechi timpuri până în prezent, el a examinat trăsăturile fiecărei perioade, s-a așezat în detaliu pe perioada evului mediu musulman. În raportul său, Abdulkhai Sharifzoda a subliniat că oamenii de știință din această perioadă au acordat o mare atenție problemelor educației și metodelor de predare.

Discursul doctorului în științe pedagogice, profesorul Liliana Rafikovna Shakirova a trezit un mare interes. În raportul său „Istoricizarea educației matematice la școală și universitate”, ea a dezvăluit posibilitățile includerii cunoștințelor istorice și matematice în procesul educațional la școală și universitate, a considerat experiența activităților educaționale, a remarcat rolul acesteia în educația patriotică și morală a generației tinere. Istoria matematicii face posibil ca elevii să urmărească modul în care dezvoltarea societății afectează dezvoltarea matematicii și să afle dependența dezvoltării sistemului social de nivelul de dezvoltare a matematicii. Cu o prezentare competentă a materialului istoric de către un profesor, acesta se transformă treptat de la unul opțional, care este doar un fundal intelectual la învățare, în cunoștințe care determină înțelegerea mecanismului de dezvoltare a întregii civilizații. Acest proces, așa cum a remarcat Liliana Rafikovna, este numit istoricizarea educației matematice școlare, care se înțelege ca pătrunderea în el a principiului istoricismului, care implică introducerea unui sistem de cunoștințe istorico-metodologice și istorico-matematice care creează condiții pentru dezvoltarea elevilor și are un impact emoțional asupra personalității elevului.

În raportul său, ea a subliniat că ar trebui acordată o atenție specială pregătirii viitorului profesor de matematică pentru utilizarea cunoștințelor istorice și matematice la predarea școlarilor. În discursul său, Liliana Rafikovna a vorbit în detaliu despre munca cu studenții Institutului de Matematică și Mecanică numit după A. N.I. Lobachevsky KFU. Pentru a pregăti viitorii profesori de matematică pentru organizarea lucrărilor de cercetare și căutare cu școlari, familiarizându-i cu biografia și contribuția la știința marelui geometru N.I. Lobachevsky și adepții săi, insuflându-le abilitățile de a vorbi în public, se organizează anual o competiție pentru cea mai bună lucrare studențească „Lobachevsky și secolul XXI”. Elevii dezvoltă proiecte de scripturi pentru lecții, activități extracurriculare cu excursii istorice, conferințe educaționale despre istoria școlii matematice a Universității Kazan; pregătirea lucrărilor de cercetare privind rolul și influența N.I. Lobachevsky despre dezvoltarea Școlii de matematică din Kazan, despre profesori, elevi și adepți ai marelui geometru etc. Rezultatele cercetărilor îi ajută pe studenți să organizeze și să desfășoare lucrări de proiectare și cercetare cu școlari în timpul practicii lor didactice și în activitățile profesionale viitoare.

IMM organizează anual Conferința școlară de tineret rusă „Lecturile lui Lobachev”, una dintre secțiunile căreia este dedicată cercetării în istoria matematicii. 1 decembrie, de ziua lui N.I. Universitatea Lobachevsky sărbătorește Ziua Matematicii. În această zi, se organizează anual Olimpiada Matematică All-Rusă pentru Studenți, se ține o conferință studențească, unde câștigătorii concursului pentru cea mai bună lucrare studențească „Lobachevski și secolul XXI” prezintă rezultatele muncii lor de căutare și cercetare. O colecție de materiale de la conferința studențească, broșuri „N.I. Lobachevsky and Kazan Mathematical School "sau" N.I. Lobachevsky și Universitatea Kazan ", care sunt acordate participanților activi ai conferinței. Potrivit Liliana Rafikovna, sarcina profesorului este de a ajuta la transmiterea acestor cunoștințe școlarilor și elevilor.

După discurs, participanții la conferință din diferite orașe ale Rusiei - Moscova, Vologda, Kirov și alții, i-au cerut Lilianei Rafikovna să creeze o resursă în care să găsiți informațiile necesare despre istoria matematicii, în special, despre N.I. Lobachevsky și adepții săi.

Sesiunea plenară a fost finalizată de metodolog, profesor de matematică, Safonova Tatyana Anatolyevna (Institutul Educațional Bugetar de Stat Liceul nr. 1158, Moscova). În raportul său „Cu privire la câțiva pași practici în implementarea„ Conceptului pentru dezvoltarea educației matematice în Federația Rusă ”(pe exemplul activităților Centrului de resurse bazat pe liceul nr. 1158 din Moscova)„ ea a vorbit despre noi forme de lucru metodologic care vizează îmbunătățirea calității educației matematice a elevilor și îmbunătățirea competențelor profesionale ale profesorilor de matematică. Când a analizat problemele discursului, Tatyana Anatolyevna s-a gândit în detaliu la problema îmbunătățirii calității muncii profesorilor de matematică și a aplicării tehnologiilor moderne ale procesului educațional. Ca parte a rezolvării acestei probleme, ea a identificat direcțiile în care lucrează personalul didactic. În discursul său, Tatyana Anatolyevna a remarcat că experiența Departamentului de teorie și tehnologii de predare a matematicii și informaticii a Institutului de matematică și mecanică numit după N.I. Lobachevski privind organizarea Conferinței științifice și practice internaționale „Educația matematică la școală și universitate: teorie și practică” (MATHEDU), care oferă posibilitatea profesorilor și educatorilor de a face schimb de experiență, a stat la baza desfășurării unor evenimente similare la Moscova. Deci, la conferințele „Matematica ca formă de interacțiune și integrare a științelor sociale, naturale și tehnice”, „Formarea competenței meta-subiect a elevilor și profesorilor în contextul introducerii Standardului Educațional de Stat Federal”, desfășurate pe baza liceului, participanți la Conferința internațională științifică și practică „Educația matematică în școală și universitate: teorie și practică ”(MATHEDU). Ea a subliniat că, datorită conferinței MATHEDU, a apărut o oportunitate pentru cooperare și crearea de proiecte comune pentru profesorii din orașul Kazan și profesorii din orașul Moscova.

În a doua zi a conferinței, s-au desfășurat lucrări pe secțiuni: „Metode și tehnologii moderne de predare a matematicii și informaticii la școală”, „Metode și tehnologii moderne de predare a matematicii și informaticii la universitate”, „Pregătirea pe mai multe niveluri a profesorilor de matematică și informatică (licență, masterat)”, „ Tehnologii informaționale în predarea matematicii "," Modelarea matematică și sistemele de învățare "," Istoria și metodologia matematicii și educația matematică "," Implementarea standardului educațional de stat federal în educația matematică ". Secțiunile au fost moderate de doctor în științe pedagogice, profesorul V.A. Testov, doctor în științe pedagogice, profesorul L.R. Shakirova, doctor în fizică și matematică Știință, academicianul Komili A.Sh.

Ca rezultat al conferinței, a fost adoptată o rezoluție cu recomandări pentru unirea tuturor forțelor creative pentru implementarea Conceptului pentru dezvoltarea educației matematice rusești în Rusia.

Participanții la conferință au remarcat importanța forumului științific, care facilitează stabilirea unui dialog între matematicieni - oameni de știință și practicieni, unificarea potențialului științific pentru rezolvarea problemelor urgente ale educației matematice, și-au exprimat recunoștința față de Comitetul de organizare al conferinței.

Închiderea conferinței, directorul adjunct pentru munca socială și educațională a Institutului de matematică și mecanică numit după N.I. Lobachevsky, Petr Gennadievich Velikanov, a menționat că tinerii profesori și studenții care participă la conferință au posibilitatea de a învăța din experiența profesorilor și a oamenilor de știință de frunte, ceea ce contribuie la creșterea lor profesională.

Participanții au primit certificate și colecții de materiale pentru conferințe.

În fiecare an, în cadrul conferinței, se organizează un program cultural: vizite la teatre, muzee ale KFU (istoria KFU, etnografie, geologie). A devenit tradițional să vizitezi o excursie în locuri memorabile asociate cu istoria Universității Kazan, Kremlinul Kazan, care este condusă la un nivel înalt de către directorul adjunct pentru munca socială și educațională a Institutului de matematică și mecanică numit după N.I. Lobachevsky, P.G. Velikanov.

Comitetul organizator al conferinței își exprimă profunda recunoștință tuturor participanților și vă invită la o cooperare suplimentară!

Raport asupra rezultatelor conferinței de la

70 de ani de la victoria în Marele Război Patriotic din 1941-1945 „Patriotismul este sursa Marii Victorii. Micii Eroi ai Marelui Război "în MOU" Școala secundară Akcheevskaya "

28 aprilie 2015 o conferință dedicată aniversării a 70 de ani de victorie în Marele Război Patriotic din 1941-1945 a avut loc în MOU „Școala Gimnazială Akcheevskaya” „Patriotismul este sursa Marii Victorii. Micii Eroi ai Marelui Război "

Scopul conferinței: păstrarea și menținerea valorilor culturale și morale, respectul pentru trecutul eroic, exploatările istorice ale veteranilor din Marele Război Patriotic, compatrioții noștri, muncitorii de pe front, copiii războiului.
Conferința a fost deschisă ascultând imnul Federației Ruse. În plus, profesorul de istorie Meshcherov Alim Khasyanovich a deschis prima parte a conferinței, în care a remarcat faptul că lideri militari remarcabili, filozofi, scriitori și poeți din Patria noastră și-au dedicat gândurile și gândurile temei curajului și eroismului, au fost date exemple. Folosind harta de perete „Marele război patriotic”, Alim Khasyanovich a oferit un scurt istoric istoric asupra surselor importante ale victoriei poporului rus în cel de-al doilea război mondial. Acesta este patriotismul rus, unitatea tuturor popoarelor țării, unitatea spirituală și fermitatea morală a poporului sovietic.
Din materialele video pregătite de profesorul de istorie, elevii au aflat despre începutul războiului, despre isprava lui M.P. Devyatayev. A în prezentare, care a fost dedicată nativilor din satele Akcheevo, Kabanovo, Churino, băieții și-au recunoscut bunicii, străbunicii. Elevii de clasa a 9-a au făcut o prezentare dedicată concetățeanului nostru, titular al Ordinelor Gloriei - Mescherov Zarif Ibragimovich.

Profesorul de limba și literatura rusă Shekhmametyeva Rumiya Kamilyevna, în perioada martie-aprilie, a avut loc un concurs de lucrări de creație în rândul elevilor de clasele 6-11, dedicat aniversării a 70 de ani de la Marea Victorie. La conferință, elevii: Galdin Denis (clasa a VI-a), Kutueva Diana (clasa a VI-a), Utesheva Dinara (clasa a IX-a), Tangalycheva Galya (clasa a XI-a) - și-au prezentat lucrările. Acestea erau poezii cu compoziție proprie și eseuri pe tema Marelui Război Patriotic și povești despre străbunicii lor, veterani.

Elevii claselor 5-8, împreună cu consilierul superior, au participat activ la lucrările conferinței, pregătind mesaje despre pionieri - eroi (care au făcut fapte eroice, au primit ordine și medalii, patru pionieri au primit titlul de Eroe al Uniunii Sovietice.), Recitat poezie. Spectacolele lor au fost însoțite de prezentarea „Eroii mici ai Marelui Război”. De asemenea, s-a remarcat faptul că copiii din anii războiului au înlocuit complet adulții din spate. Au luptat la egalitate cu adulții atât în \u200b\u200barmata activă, cât și în detașamente partizane. Copilăria luată de război, suferință, foamete i-a făcut pe copii să devină adulți devreme, crescând în ei puterea spiritului, curajul, capacitatea de sacrificiu. Ansamblul școlar de fete „Harmony” a interpretat cântecul despre pionieri - eroi „Eaglet”. Studenții au onorat amintirea celor căzuți în timpul celui de-al doilea război mondial cu un minut de reculegere. Un videoclip despre pionierii-eroi „Dedicat tinerilor eroi ...”

Rezumând rezultatele conferinței, consilierul principal a atras atenția copiilor asupra faptului că un semn al culturii și educației unei persoane este cunoașterea istoriei patriei lor, a eroilor săi, a dorinței de a urma tradițiile istorice și militare, respectarea valorilor de stat și sociale. Conferința s-a încheiat cu ascultarea imnului Republicii Mordovia.

Sperăm că obiectivele stabilite ale conferinței au fost atinse, ca fiecare student să se poată simți moștenitor și succesor al tradițiilor culturale, istorice și militare ale patriei sale, ale poporului său.

Raportul a fost întocmit de: deputat. director școlar pentru VR S.A. Galdina

Director școlar: S.V. Mescherova