Je úžasné, že v iných slovníkoch je také „plus“.

Nástroje na pomoc Mínus a plus sú znaky záporných a kladných čísel v matematike. Navzájom sa odlišujú, takže pri vykonávaní akýchkoľvek operácií s číslami, napríklad delenia, násobenia, dosadzovania, sčítania atď., je potrebné opraviť

pravidlá znakov

.

Bez týchto pravidiel nikdy nedokážete vyriešiť najjednoduchšie algebraické alebo geometrické úlohy.

Bez znalosti týchto pravidiel sa môžete učiť matematiku, fyziku, chémiu, biológiu a geografiu.

Poďme sa pozrieť na základné pravidlá symbolov.

Rozpodil.

Ak delíme „plus“ „mínusom“, potom vždy odstránime „mínus“.

Keď vydelíme mínus plusom, odstránime aj mínus.

Keď delíme „plus“ „plus“, odčítame „plus“.

Väčšina dospelých nedokáže sebe ani svojim deťom vysvetliť, prečo sa to deje.

Pevne ovládali tento materiál zo školy, a ak sa ho nesnažili pochopiť, študenti prijali tieto pravidlá.

A zadarmo.

Deti sú väčšinou menej dôverčivé, potrebujú prísť na vec a pochopiť, prečo „plus“ až „mínus“ dáva „mínus“.

A niekedy si šibenici špeciálne pripravovali zložité jedlá, aby si užili chvíle, keď nemôžu dospieť.

A totálna katastrofa, že mladého učiteľa zaťahujú do problémov...
Pred rozprávaním treba poznamenať, že najdôležitejším pravidlom je takpovediac násobenie.

Rozdiel medzi záporným a kladným číslom je daný mínusom.

Ak sa pozriete na dve číslice so znamienkom „-“, výsledkom bude kladné číslo.

Rozruchujú sa aj o podlahe.

Ak je jedno z čísel záporné, príslušné číslo bude mať aj znak „-“.

Na vysvetlenie správnosti tohto matematického zákona je potrebné sformulovať axiómy kruhu.

Z tohto dôvodu je potrebné si uvedomiť, že kožné elementy majú v koži viac ako jedného „brata“.

Poďme sa pozrieť na tento zadok, aby sme to dokázali.

Skúsme vidieť, že pre C existujú dve čísla - V a D. To znamená, že C + V = 0 a C + D = 0, potom C + V = 0 = C + D. Zamyslite sa nad zákonmi posunutia a o mocnina 0, môžete sa pozrieť na súčet všetkých troch čísel: C, V a D. Pokúsme sa zistiť hodnoty V. Je logické, že V = V + 0 = V + (C + D) = V + C + D, dokonca aj hodnoty C + D, ako bolo akceptované viac, viac ako 0. Tiež V = V + C + D.

Takto sú odvodené hodnoty pre D: D = V + C + D = (V + C) + D = 0 + D = D. Z toho je zrejmé, že V = D.

Aby sme pochopili, prečo „plus“ na „mínus“ dáva „mínus“, je potrebné zvážiť, čo bude ďalej.

Prvky (-C) sú teda proteínové є C a (-(-C)), takže sú si navzájom rovné.

Potom je zrejmé, že 0 x V = (C + (-C)) x V = C x V + (-C) x V. To znamená, že C x V je prototyp (-) C x V, čo znamená (- C) x V = -(C x V).

Pre úplnú matematickú presnosť je potrebné ďalej potvrdiť, že 0 x V = 0 akéhokoľvek prvku.

Ak sa budete riadiť logikou, potom 0 x V = (0 + 0) x V = 0 x V + 0 x V. To znamená, že pridanie k vytvoreniu 0 x V nemení nastavené množstvo.

A toto celé sa rovná nule.

Poznaním všetkých týchto axióm je možné odvodiť nielen veľa „plus“ z „mínus“, ale aj odvodiť z mnohých záporných čísel.

Vynásobte a vydeľte dve čísla znakom „-“

Ak sa nechcete zabárať v matematických nuansách, môžete skúsiť jednoduchší spôsob, ako vysvetliť pravidlá narábania so zápornými číslami.

Je prijateľné, aby C - (-V) = D, z toho vychádzalo, C = D + (-V), potom C = D - V. Je prenosné V a je možné dohodnúť, že C + V = D. Potom C + V = C-(-V).

Tento príklad vysvetľuje, prečo vo víruse, kde sú po spánku dve mínusky, sa uhádnuté znaky stopy zmenia na plus.

Teraz sa pozrime na násobky.

(-C) x (-V) = D, môžete pridať a odstrániť dva ďalšie kroky bez zmeny tejto hodnoty: (-C) x (-V) + (C x V) - (C x V) = D.

Samozrejme, takéto vysvetlenie nie je vhodné pre študentov mladších ročníkov, pretože sa začínajú učiť iba záporné abstraktné čísla.

Je lepšie vysvetľovať na viditeľných predmetoch, manipulovať so známym pojmom za zrkadlom.

Nachádzajú sa tam napríklad dohady, ale nie bežné hry.

Môžu byť reprezentované znakom „-“.


	Vynásobením dvoch zrkadlových objektov a ich prenesením do iného svetla, ktoré je podobné vyššie uvedenému, je výsledkom kladné číslo.

A vynásobením abstraktného záporného čísla kladným výsledkom je výsledok známy každému.