Pracujte v systéme

Vklad mestskej pokladnice "Správa osvetlenia"

Mestská rozpočtová inštalácia osvetlenia

"Lýceum "Erudite"

TVRDENIE:

riaditeľ mestskej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie "Lýceum "Erudite"

N.T.Ivanová

Objednávka č.210 zo dňa 30.08.2017.

Pracovný program

z každodenných činností hrnček"Finančná gramotnosť

» pre 3 "B" triedu

osvetlenie rohovky z učebného a vzdelávacieho komplexu „Ruská škola“

na počiatočný rok 2017-2018

Tashkinova Olenya Anatolievna,

Čitatelia prvej kvalifikačnej kategórie

Pozrel sa na

na porade MsÚ čitateľov tried klasov

protokol č.4

Kerivnik MO ____________ Čl.

F. Ubogová

na porade MsÚ čitateľov tried klasov

Prijaté

na stretnutí z metodických dôvodov

Vedúci MS _______ T.V.

Denisenka

Rubtsovsk, 20171. Vysvetlivka :

Pracovný program finančnej gramotnosti pre 2. a 3. ročník vychádza z autorského programu: Julia Korlyugova.

Finančná gramotnosť.

Základný program 2-4 ročníky.

Moskva, Vita, 2015. :

Kurz „Finančná gramotnosť“ na začiatku školy priamo zasahuje do budúcnosti

ciele

Rozvoj ekonomickej metódy myslenia;

Výchova konformity a mravného správania v oblasti ekonomického prínosu pre rodinu;

Formovanie v plnom rozsahu odstraňovanie vedomostí a pamäte pre zlepšenie základnej výživy v hospodárstve rodiny.

Hlavné trasy

Penny, ich história, názory, funkcie;

Rodinný rozpočet.

Ovládnutie miesta sa točí okolo interdisciplinárnych spojení na Ukrajine s kurzami matematiky, literatúry a zvyšku sveta.

Primárne materiály a aktivity sa vyberajú tak, aby vyhovovali jedinečným potrebám detí a zahŕňali aktivity, praktické aktivity, hry, výskum a projekty.

*rozvoj zručností spіvrobіtnitsa so zrelými a rovnakými ročnými deťmi v rôznych herných a skutočných ekonomických situáciách, vyhýbanie sa vytváraniu konfliktov a hľadanie východiska z kontroverzných situácií, vrátane počiatočných projektov Conanny a iných typov aktivít na čiastočný úväzok.

Výsledky metapredmetov.

Regulačné

Začína:

*pochopiť ciele svojich činov;

*dať jednoduché plány s pomocou učiteľa

* odhaliť kognitívnu a tvorivú iniciatívu;

*hodnotiť správnosť konania;

* Adekvátne akceptujte návrhy súdruhov, čitateľov a otcov.

Pіznavalny.

Začína:

* osvojenie si metód riešenia problémov tvorivého a tvorivého charakteru;

* preskúmať rôzne spôsoby vyhľadávania, zhromažďovania, spracovania, analýzy a prezentácie informácií;

*začlenenie logických akcií do zosúlaďovania, identifikácie, klasifikácie, vytvárania analógií a kauzálno-dedičných súvislostí, vyvolávanie vyblednutia, privádzanie známeho k pochopeniu;

* ovládanie základných predmetových a interdisciplinárnych pojmov.

Komunikatívne.

Začína:

*preložiť text v písanej a písanej forme;

*počúvať rečníka a viesť dialóg;

*rozpoznať silu rôznych uhlov pohľadu a práva svojej pokožky;

*uveďte svoje myšlienky a zdôvodnite svoj názor a hodnotenie

* dozvedieť sa o rozdelení funkcií a rolí v oblasti činnosti;

udržiavať vzájomnú kontrolu pri spánkovej činnosti, primerane posúdiť správanie úradov a správanie tých, ktorí sú preč.

Začína:

Predmet

* rozumieť a správne rozumieť ekonomickým pojmom;

*výrok matky o úlohe grošov v rodine a panstve;

*charakterizujte druhy a funkcie grošov;

*šľachta dostávala príjmy a priamo zaťažovala svoju rodinu;

*spĺňajte jednoduchý rodinný rozpočet4

Význam elementárnych problémov v oblasti rodinných financií a ich zodpovednosti4

* Vykonajte základné finančné opatrenia.

4. Nahradenie počiatočného predmetu.

2.3 trieda.Kurz je inšpirovaný témou "Z čoho pochádza toľko grošov a páchnucich hviezd?"

Čoskoro sa objavia správy o vzniku výmeny tovaru, o problémoch výmeny komodít, o objavení sa prvých halierov - tovaru s vysokou likviditou.V tomto prípade sa deti rozhodli pochopiť, že sila drahých kovov (hodnota, hodnota, deliteľnosť) sa oplatí pripraviť ich o hotovosť. Deti sa učia o vzhľade prvých mincí a o minciach rôznych mocností.

Prichádza téma programu„Aké haliere bývali v Rusku“ formy vo vedeckých vyhláseniach o starých ruských komoditných centoch, o význame slov „groshi“, „rubeľ“, „kopiyka“, o prvých ruských minciach.Nasleduje téma "Denné haliere Ruska a iných krajín",

v ktorom sa dieťa dozvie o súčasných halieroch Ruska, súčasných halieroch sveta, vzhľade nepripravených halierov, nepripravených halieroch ako informácie o bankových účtoch, vykonávaní nepripraveného vývoja, funkciách bankomatov.Téma sa blíži Hviezdy za cent.

Má tieto koncepty: peniaze je možné vybrať z recesie, môžete vyhrať v lotérii alebo nájsť svoje veci, hlavným zdrojom príjmu pre každodenného človeka je mzda, výška mzdy závisí od profesie.Deti dostávajú základné informácie o tom, že vláda môže vyberať nájom a platiť stovky, štát pomáha starším ľuďom, zdravotne postihnutým, študentom, rodinám s deťmi a nezamestnaným. Aj deti vedia, že ak je nedostatok grošov, možno ich považovať za šajrajov, ktorí klamú ľudí o groše.

Pokračujte v téme kurzu"Na čo sa míňajú groše?" Ľudia neustále míňajú haliere za tovary a služby.

Vitrati sú povinné a nezáväzné.Na nákup nábytku, domácich spotrebičov a auta musíte najčastejšie pracovať z nejakého dôvodu. Ak platba nie je prijatá alebo existujú nevyčerpané výdavky, peniaze sa môžu započítať.

Veľa ľudí míňa centy na koníčky, dokonca aj na bezplatné.

Prichádza téma pre Vivchenniu

Ako rozumne minúť svoje centy

Tu rozumieme: rozpočet je plán príjmov a výdavkov.

Ľudia riadia svoje príjmy a výdavky, aby sa vyhli finančným problémom.

V téme

“Yak robiti zashchadzhennya”

Vedci zisťujú, že ich príjem je nadmerne míňaný a sú chránení.

Investície, vklady v banke a cenné papiere môžu generovať príjem.

Vedci zisťujú, že ich príjem je nadmerne míňaný a sú chránení.

5. Kalendár a tematické plánovanie pre 2. a 3. ročník

p/p

Dátum

provi

diya

Predmet, množstvo

godin

Základné

pochopil som to

vedomosti

1-2

Špeciálne

Charakteristika

tá inštalácia

Vmіnnya

kompetencie

Počiatočné formy

aktivity,

čo robiť v triede.

3-4

Výmena a haliere (8 rokov)

Charakteristika

Prečo také groše a smradľavé hviezdy?

2 roky

Trik je v tom, ako odlíšiť groše od falošných grošov.

Rozpoznať groše ako falošné groše.

Vymeňte kovové a papierové haliere.

Vysvetlite, prečo je príprava falošných grošov zlá.

5-6

Súkromná diskusia, herná činnosť, praktická práca.

Charakteristika

Aké groše malo Rusko v minulosti?

Farmárske groše.

Staré groše.

Kuni.

Deng.

Kopírovať.

7-8

hrivna.

Charakteristika

Grosh.

Altin.

Rubel.

desetník.

Pivtynnik.

Farmárske groše.

Kuni.

Prvé ruské mince.

9-10

Pridelenie.

Charakteristika

Obludná výmena grošov.

Zavolaj staré groše.

Vymenuj a opíš staré groše.

Súkromná diskusia, skupinová práca, herná aktivita.

Aktuálne peniaze z Ruska a iných krajín.

banky.

11-12

Penny.

Charakteristika

Vidieť groše.

dolár

eur.

Druhy halierov: hotové, nepripravené, elektronické.

Plastové karty.

13-14

Rozumie sa, že haliere sú prostriedkom výmeny a nie prínosom.

Charakteristika

Používajte plastové karty.

Vykonajte nepripravený rozrakhunok.

Poznať súčasné ruské groše.

Vysvetlite, že plastová karta je nepripravený balík.

Viac diskusií, praktickej práce, tvorivej práce, výskumu.

Rodinný rozpočet (8 rokov)

15-16

Hviezdy z rodinných grošov

Charakteristika

Poď sem.

Platový poplatok.

dôchodku.

Rodinný príjem: plat, dôchodok, doplnková pomoc, štipendium

Pochopenie, prečo je príjem rodiny uložený.

Pozrite sa na úroveň príjmu a vysvetlite, čo prispieva k výške príjmu.

6. Rozdeľte typy rodinných príjmov.

Zákulisná diskusia, tvorivá práca, mini investigatíva.

Na čo sa míňajú groše?

Vitrati.

Julia Korlyugová.

Finančná gramotnosť.

Metodické odporúčania pre učiteľa. Moskva VITA, 2015

Technické detaily

Stôl do triedy so sadou nástavcov na pripevnenie stola

Expozičná obrazovka

Osobný počítač

Multimediálny projektor

Obladnannya trieda

Dvojité študijné stoly so súpravou stoličiek

Učiteľský stôl so skrinkou

Shaffi na uchovávanie učebných pomôcok, učebných materiálov, pomôcok a pod.

Ochrana pred jedlom.

Ostatné platne sa vyrábajú na špeciálnych strojoch, pričom strana kože je vystavená tesnému kontaktu.

Z drážok, ktoré sú vyryté na platni, prejdite na papier pod veľmi vysokým tlakom, čím vytvoríte reliéf (výrazný na bodke) malého alebo textu.

„Časti individuálnej ochrany zdravia“ – Overme si naše znalosti.

Chráňte svoju pokožku.

Špeciálne filtračné izolátory.

Znovu preskúmajte a charakterizujte najjednoduchšie vlastnosti ochrany pokožky.

Vlastnosti individuálnej ochrany (IZ).

Téma hodiny: Individuálna ochrana obyvateľstva.

Civilná filtračná plynová maska ​​DP-7.

Potreba prenášať bankovky pred očami ľudí (napríklad na platobnom termináli) rastie, preto sa automatizované metódy neustále zdokonaľujú.

Štatistika bude rešpektovať manuálne metódy.

Od samého začiatku musíte poznať hodnotu halierov.

  1. To je názov pre úlohy, ktoré pripravujú obnovené mocenské štruktúry z dôvodu narúšania prijatých postupov a bezpečnostných opatrení.
  2. Ako môžem skontrolovať platnosť svojich peňazí?
  3. Bez techniky
  4. Penny pochádzajú z veľkého množstva suchých mechanizmov.

Nie všetky bezpečnostné prvky však možno zahrnúť do digitálneho zobrazenia a pre iné neexistujú presné kritériá.

Najpresnejšie vyšetrenie ocení odborník, človek so znalosťami a dôkazmi, ktoré môžu siahať až po kožu.

  1. Počet ľudí na súčasnej bankovke neustále rastie.
  2. Najobľúbenejšia os:
  3. Ide o špeciálnu maličkosť, ktorá vzniká zmenou hrúbky okolitých častí papiera.
  4. Vyzerá dobre na svetle.

Vodoznaky na bankovkách sú azda najbežnejším spôsobom overenia zákonnosti.

Niť je suchá.

  1. Ide o špeciálny steh, ktorý je vyrobený z kovu alebo polymérového materiálu, ktorý je vložený do papiera. V podstate ide o špeciálnu maličkosť, ktorá má skladové prvky umiestnené na zadných stranách bankovky.
  2. Len čo sa pozriete na svetlo, smrad zmizne, čím sa celá vec odstráni. Oryol Dr.
  3. Myslíme tým súhrn tenkých čiar, ktoré zmenia vašu farbu bez viditeľného prerušenia a prekrytia. Treba poznamenať, že takýto účinok nemožno dosiahnuť pomocou metód najhojnejších zdrojov.
  4. Razenie fólie. Malyunok, vikonany s vikoristannym tohto materiálu, nasharov na účte. Špeciálne moaré smoothie.
  5. Hrozí smrad s rôznymi farbami, ako napríklad zdobenie bankovky.

Optická zmіnna farba.

Mení spektrum obrázkov, ktoré sa zobrazujú, v závislosti od toho, kam sa pozeráte.

Takto môžete kontrolovať presnosť bankoviek bez toho, aby ste museli riešiť zložité technické vlastnosti.

  1. Strojovo čitateľné značky Existuje množstvo charakteristík a znakov bankoviek, na stojane ktorých automaty rozhodujú o tom, ktorých bankovky držia.
  2. Veľkosť bankovky. Rozmery bankoviek nevidno, pretože nápis je príliš suchý.

U mnohých detektorov sa tento parameter kontroluje vopred.

Nie je dôvod odmietať útržky bankoviek, predmety tretích strán alebo jednoducho uložené groše.

  1. Táto vlastnosť pomáha rozpoznať konkrétnu menu a nominálnu hodnotu.
  2. Na určenie veľkosti sa používa optická metóda a svetelné skenovanie.
  3. Magnetické štítky.

Na bankovky je nanesená farba.

Ale nie je jednoduché, ale špeciálne, s magnetickými vlastnosťami.

  1. Značky sú mäkké a pevné. Prvé stratia svoju magnetickú silu po zapnutí vonkajšieho poľa a tvrdé si túto charakteristiku udržia tri hodiny.
  2. Špeciálne prvky Je to spôsobené krátkodobými, nepredvídanými a nízkoprofilovými mechanizmami hojenia.
  3. Špeciálny prvok „ja“.Є anti-Stokes fosfor.

Zvláštne na nich je to, že dokážu vymeniť sviečky.

Dovzhina khvili sa ukáže ako bdelá pripomienka.

Špeciálny prvok "M".

Osou a priblížením sa k jej logickému záveru je článok, v rámci ktorého sa zvažovalo, ako skontrolovať platnosť peňazí.

Samotné falšovanie šialene kričí odsúdenie.

Nakoniec by som rád počul o chválach.

Hlavnou myšlienkou je, že nie je možné pripraviť kosti zhodné s tými oficiálnymi domácou metódou.

Bez ohľadu na to, Omega už dlho drví americkú menu.

Napríklad vo Francúzsku za vlády Napoleona existovali falšovatelia, ktorí boli v službách cisára a delili peniaze Ruska a Anglicka v priemyselnom meradle: po prvé, aby zaplatili za jedlo a služby obyvateľstvu m, alebo iným spôsobom podporiť ekonomiku toho istého regiónu, kde vypukla vojna.

Takéto haliere sa pripravovali v špeciálnej dielni na špeciálnom papieri a tam sa „starli“.

Napríklad Monsieur Lal, jeden z profesionálnych falšovateľov, prišiel na túto metódu.

V špeciálnej komore sa na loptu hodila pouličná píla, ktorú tam predtým pozametali a priniesli, hádzali nové bankovky a potom ich špeciálnou koženou metlou vozili z jedného miesta na druhé.

Po takomto spracovaní, napísal Lal, bankovky vyzerali, akoby už prešli mnohými rukami.

Po zničení „veľkej armády“ v Rusku Napoleon vzal so sebou auto priateľa.

To všetko ruší príkazy, ktoré vydávajú papierové groše, choďte na ich ochranu.

Musíte vedieť všetko o vodoznakoch a zaschnutých šmuhách, ktoré sú druhom ochrany na bankovkách našej krajiny, a existuje aj množstvo spôsobov, ako bankovky chrániť pred časticami. Pozrime sa bližšie na to, ako môžete ukradnúť bankovku.

"Bolsheny" sériové číslo. Metóda zakhistu, ak je na koži viditeľná číslica sériového čísla bankovky, sa stáva buď cenným alebo podobným, alebo súčasne hodnotným aj komerčným.

Existujú možnosti pre horizontálne aj vertikálne rozšírenie číslic sériového čísla. Tento spôsob sa používa aj na bankovkách Českej republiky, Slovenska, Škótska a ďalších krajín.

Táto metóda sa praktizuje aj v Zambii. Farebné vlákna.

Spôsob ochrany, pri ktorom sa na bankovku pridávajú farebné stehy alebo syntetické vlákna, zvyčajne červené, zelené alebo modré, čo je na bankovke dobre viditeľné.

Na iránskej bankovke sa pri pohľade v jasnom svetle objaví čierna niť a pri pohľade v UV svetle sa táto niť stáva inou niťou.

Hologram. Obraz dieťaťa a nálepky, ktoré menia svoj jas (konkrétne farbu), keď sa pozerám na účty pod rôznymi kabátmi.

Pažbou by mohla byť šperková bankovka za 20 000 rubľov, ako predtým. Vodoznak.

Neviditeľný priateľ Metóda chráni, ak sa na bankovku aplikuje text alebo obrázky, ktoré sa stanú viditeľnými bez svetla.

V tejto dobe sa vo svete objavujú obrazy a portréty vládcov, stvorení, rastlín, národných symbolov, čísel, denominácií a oveľa viac ako vodoznaky. Metalografický priateľ.

Metóda je uzavretá, keď sa použije špeciálna metóda, vďaka ktorej sa obraz stáva vypuklejším a môže sa preniesť na bod. Dobrým príkladom sú americké bankovky.